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- 2020-08-27 发布于浙江
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小学语文四年级下册复习计划
一、复习目标
1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动。有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练。
2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,传授给他们一定的方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
3.对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。
4.讲练结合、精讲精练,减轻负担、提高质量。注重能力培养。
5.面向全体、不失时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。
二、复习内容
1.字:200个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认200个生字。能比较熟练地运用音序法和部首查字法查字典,能比较迅速准确地在字典中选择字(词)义,有较强的独立识字能力。能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。学过的字能正确书写,不写错别字。
2.词句:能按要求把词语归类,能辨析和正确使用各类词语,注意积累词语,对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。会区分含比喻、拟人、排比等修辞手法的句式,判断并修改常见病句,会扩句和缩句,能按文章结构要求排列句子顺序。
3.阅读:复习期间继续借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容;能正确、流利、有感情地朗读课文,并进行读书互评;能背诵指定的课文,理解重点词语和句子,把握课文内容,分清文章的主次,从内容中
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