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用对立统一的观点看问题 坚持两点论和重点论的统 一坚持对具体问题作具体分析 : eard. SllvGrsand. net:  学习过程中的矛盾 2打友情 手机 穿衣 亲情 (1)在学习过程中存在哪些矛盾? (2)为什么把首要任务放在学习上? Pard. silversand. net:  、坚持两点论和重点论的统一 (一)主要矛盾和次要矛盾 前提在复杂 1、含义 式配地位 起决定作用 主要矛盾—次要矛盾 从属地位、采 起决定作用 物简单事物 复杂事物 次要 次要 矛盾 矛盾 矛盾 主要矛盾 主要矛盾  黑龙江 吉林 灯 河北 青海 宁豆山西山东 陕西河南江莎 徽 四J 湖南江西 福建 门香港 现阶段的主要矛盾的社会生产力之间的矛盾 次要矛盾台湾问题西藏间题、新疆问题、人口与环境 人口与资源、城乡矛盾,下凤与就业等  国有经济主导作用体现在控制力上 对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支 配地位 消费者权益保护的重中之重是严厉打击制售假冒 伪劣商品 技术创新是提高企业竞争力的关键 西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设 公民道德建设实施纲要以诚实守信为重点 ∠主要矛盾和次要矛盾 eard. silversand. net  2、主要矛盾和次要矛盾的关系: 在学校工作中,主要有三项工作任务:一是 教学,二是行政管理,三是后勤供应。 (1)以上三个矛盾中,哪个矛盾是主要矛盾?为什么? (2)学校工作能否只重教学,忽视其他问题?为什么? 次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化会 促进或延缓主要矛盾的解决。所以不能忽视次要 矛盾的解决。 丶相互依赖、相互影响 : eard. SllvGrsand. net:  经济建设 客观条件发生变化,产生了新的条件 灾中 抗洪抢险 主要矛盾已解决或基本解决,原 次要矛盾上升为主要矛盾 史后 经济建设(生产自救) : eard. SllvGrsand. net:  阶级矛盾中日民族矛盾阶级矛盾 1945年 56年 抗战以前抗战时期抗战以后 在一定条件下相互转化 : eard. SllvGrsand. net:  3、方法论要求: ①打蛇要打七寸; ①善于抓重点 ②射人先射马,擒贼先擒王;→集中力量解决主 ③牵牛要牵牛鼻子 要予盾 ①“一个篱笆三根桩 好汉三个帮”、“荷花好 看也要绿叶扶持 ②要学会统筹 兼顾,恰当地 ②坚持经济与社会相互协调 处理次要矛盾 和可持续发展,实现社会 的全面进步 ①眉毛胡子一把抓; 反对不分主次 ②捡了芝麻,丢了西瓜; 颠倒主次、 : eard. SllvGrsand. net:  )要盾与次器眉 主要矛盾 次要矛盾 含义 区地位支配地位 从属地位 作用对事物的发展起对事物的发展起一定 决定作用 影响 别方法抓重点集中力量解|要统筹兼顾不能忽视次 论 决主要矛盾 要矛盾的解决 联系1、相互依赖、相互影响 2、在一定条件下相互转化 : eard. SllvGrsand. net: