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- 2020-08-27 发布于海南
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四年级语文教学论文
张远飞
一、教材的基本结构
四年级语文教学论文
四年级语文教学论文为 交流平台;课后思考练习题的叙述语
气也有所变化;主要从儿童的心理发展特点来考虑的 .
二、加强目标意识;明确四年级下册教材的教学目标
课程标准只规定了中年段的教学目标; 编写教材依据的是课程
标准;要考虑怎样实现课程标准中的教学目标; 还要考虑将中年段的
教学目标分解到中年段四册教材中; 通过课文、 课文后面的思考练习
题、语文园地中的口语交际、习作以及其他的一些内容来体现、落实
这些目标 . 学生语文的能力发展与其他能力发展不同;它不是直线式
的发展;是环环相扣、螺旋上升发展的 .这就需要教材编写遵循循序
渐进、螺旋上升的编排原则
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