“体验真情,学会感恩”综合实践活动方案及反思.docxVIP

“体验真情，学会感恩力综合实践活动方案 及反思 一、 活动背景 “小草感谢漫漫春晖，大树感谢深藏泥土的根系，高楼 感谢默默承重的地基，江河感谢源头涓涓水滴。半有跪乳之 恩，鸦有反哺之义；草木有情，禽兽知礼，人为万物之灵， 更应心存感激……” 可是，不少独生子生活在优越的环境 中，父母对他们太溺爱、太娇惯，以至于孩子要月亮，家长 们不敢摘星星，最终导致孩子把亲人无私的爱当成了一种习 惯，认为理所当然，天经地义，逐渐变得以自我为中心，不 懂得体谅，更不知道回报社会。在拥挤的公共汽车，目睹垂 暮老人没有座位而辛苦地挤着，还心安理得地坐着；看到盲 人在车来车往的道路上危险地穿行，不愿意伸出援助之手； 接受别人资助，不知道感恩…… 二、 活动目标 为了让孩子发现身边的爱，学会感激、感动并感恩，懂 得如何给予别人爱，在付出爱中体验快乐。对孩子开展感恩 教育，势在必行！今年初，我校在全体少年儿童中启动了 “体 验真情，学会感恩”活动，我班也扎扎实实地将活动引向深 入。通过实践活动，让同学们发现人间自有真情在，用爱心 回报感激师生之爱，亲人之爱，同学之爱，以及一切真爱。 从小做一个真正有爱心的社会人。 三、 活动内容 1、 布置爱心家庭作业，利用节假日为家里做四件家务: 打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 2、 开展“孝心”活动，让孩子们为妈妈（爸爸）洗一 次脚，并对父母说说自己的心里话。 3、 开展