行动学习操作流程参考.pdfVIP

行动学习操作流程参考 完整的行动学习流程如下： ①选专题→②选学员→③开展学习与实践→④初步成果审定与决策 →⑤实施过程跟踪评估→⑥最终成果固化与应用。 一、选专题 专题可以为挑战性的任务、项目和问题。例如： 任务——促进广西中小企业发展； 项目——柳南区金太阳生态观光旅游农业开发项目； 问题——人才流失率偏高问题。 （一）确定专题的原则 重要性——最好是中心工作； 迫切性——在近期需要解决或形成成果； 复杂性——最好是跨部门合作才能解决的问题； 可行性——通过努力在职责范围内可以解决； 具体化——有明确的目标及具体成果要求； 时效性——在4—8个月内可以完成。 （二）专题确定及专题设置的主要步骤 1、通过调研分析，提出拟作为行动学习专题的问题/任务。也可以由主 要领导指定专题。 2、拟选专题经领导审定后最终确定。 3、专题确定后，与该专题联系紧密的单位牵头制定专题设置方案。 专题设置方案内容包括：①找出专题需要解决的重要任务和关键问 题；②把专题分解为3—5个分课题；③根据分课题的任务要求，提出 分课题参与单位；④初步提出分课题需要解决的具体问题和成果目 标。 4 、组织有关专家和领导对专题设置方案提出意见和建议，进一步修改 完善。 5、经领导审定后确定专题设