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- 2020-08-27 发布于安徽
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第 8 课 《家乡的变化真大》主题活动方案
【活动目的】
1、让学生感受家乡的变化与发展,培养学生们对家乡的热爱之情。
2、通过对比发现家乡的变化,让学生思考家乡发展的问题,激发学生愿为
家乡的明天更美好而努力。
【活动形式】
以班队课为载体,学生说说、看看、做做、比比,将学习与操作相结合。
【活动准备】
1、教师准备:家乡现在和过去情景简单再现的图片资料
2、学生准备:搜集反映家乡变化的资料,例 “老照片”、 “新村貌”等
(将学生分成四个小组:“建设成就组”、 “改革故事组”、 “家乡愿景组”、
“微博祝福组”)
3、活动口号:让家乡走向富裕!让家乡走向幸福!让家乡走向辉煌!
【活动过程】
(一)宣布队会开始
1、全体起立、各小队整队。
2、小队长向中队长报告人数
3、(全体立正)出旗、奏乐、敬礼——礼毕,请坐。
4、唱队歌
5、中队长:全体起立,我宣布 “家乡美,我来建”主题中队活动现在开始。
有请主持人!
(二)夸夸家乡新变化
主持人:我们都有一个共同的名字叫中国,最美是故乡土,最甜是故乡水,
最亲是故乡人。今天就让我们一同去游览美丽富饶的家乡,感受家乡的巨大变
化吧!
主持人:同学们,你们了解家乡吗?介绍家乡概况。
下面有请 “建设成就组”队员用多媒体演示课前准备的资料,并做介绍。
主持人:人们的生活在变化,临海正一步步的在发展,让我们欣赏一组值
得骄傲的城市名片。
A、课件出示图片。
1
B、同学们看图片。(江南长城、东湖、灵湖、紫阳街、临海大桥……)
C、江南长城是临海的名片,今天我们就抽取其中的一张来了解临海的变化,
好吗?(介绍长城的发展)
主持人:创建 “国家卫生城市”、“平安临海 ”建设、“五水共治 ”活动也
让临海发生了很大的变化。让我们一起来看一看。 (灵湖的发展)
A、对比灵湖的过去与现在。
面积 水质 物产
过去 大 好 丰富
现在 小 差 少
B、灵湖周围又了什么好的变化?为什么会有这样的变化?
房地产开发 工厂 宾馆 文化广场 体育公园
C、合理开发、合理利用
主持人:我们看着临海这些年的喜人变化,队员们都忍不住要夸一夸了,
有请快板表演 《说说家乡新变化》。
主持人:同学们,我们的家乡确实是很美,变化也很大。谁能现场用诗句
来赞美一下我们的家乡吗?
队员们即兴抒怀
主持人(小结):变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了,
我们的家乡,才能跟着发展,人民的生活水平才得以提高。所以,我们从小就
要培养爱祖国、爱家乡的感情,让家乡走向富裕!
队员(齐呼口号):让家乡走向富裕!
(三)聆听长辈讲故事
主持人:我们看到了临海突飞猛进的变化,不禁让我们对曾经的临海有了
更多的好奇,改革开放前的临海又是什么样的呢?有请 “改革故事组”带我们
一起去聆听改革开放的故事。
(点击到照片幻灯自动播放:《时间都去哪了》)
讲述祖孙三代的童年生活
主持人:就是这样,临海在发展,我们的生活也越来越幸福了。
队员(齐呼口号):让家乡走向幸福!
(四)描绘家乡新愿景
2
主持人:生活在临海,生长在临海,我们如此幸福!临海哺育了我们,让
我们一起用我们的双手,绘出临海更美的蓝图吧!有请 “家乡愿景组”展示自
己的作品。
播放沙画视频 (点击标题 《描绘家乡新愿景》)
作品展示,分组介绍
主持人:我们的队员真能干,相信在我们的努力下,你们心中明日的临海
一定会更美好!是的,我们临海正在进入飞速发展阶段,让我一起来看看明日
的临海吧!
队员分组介绍 《明日临海》
主持人:是呀,只要我们一起努力,我们的临海就会变得越来越和谐,临
海的明天才会更美好!
队员(齐呼):让家乡走向辉煌!
(五)编写祝福小微博
主持人:
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