第二章学校现代教学环境22.pptVIP

;学习内容 ;2.1 学校教育技术环境概述;学校教育技术环境组成;2.2 校园网;校园网的结构示意图;校园网的硬件组成;校园网络的功能;;;;;校园网的功能介绍;校园网的功能; 校园网络的功能;2.3 多媒体教室;;;;多媒体教室的系统基本构成;多媒体教室的系统基本构成;多媒体教室的基本功能;;;2.4 多媒体网络教室;;多媒体网络型教室的主要功能;多媒体网络型教室的教学应用;2.5 微格教室;微格教学系统构成 ;微格教室;微格教室的功能;主控室;微格教室的功能;微格教学系统构成 ;实施微格教学的原则;微格教学实施的基本步骤;2.7 数字图书馆及其教学应用;;2.7 数字图书馆及其教学应用;二、数字图书馆的特征 信息存储数字化 信息组织网络化 信息利用共享化 信息提供知识化 信息服务个性化 ;三、数字化图书馆的教育功能 师生获取信息资源的重要通道 学生学习的第二课堂 对学生进行德育素质教育的重要场所 培养学生创新能力的重要基地 培养学生信息素质的重要场所 ;四、中文数字化图书馆举例 中国期刊全文数据库（CNKI） 知识来源：包括国内6600种核心与专业特色中英文期刊的全文。 覆盖范围：理工A（数理科学）、理工B（化学化工能源与材料）、理工C（工业技术）、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学。 阅读器：CAJView