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- 2020-08-28 发布于天津
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2.2 《 整式的加减》的公开课教案
(第3 课时)
授课教师:王斌辉 时间: 2014.10.22 班级:初一( 3 )
一.教学目标:
1.能根据题意列出式子,会进行整式加减运算,并能说明其中的原
理.
2.通过用字母表示实际问题中的数量关系的过程,发展符号感,提
高运算能力及综合运用知识进行分析、解决问题的能力.
3. 培养学生积极探索的学习态度, 发展学生有条理地思考及代数表达
能力,体会整式的应用价值.
二.教学重点:
整式加减运算法则
三.教学难点:
如何去括号
四.教学过程:
1. 复习去括号法则
2. 化简下列各式 :
? (1). 3x+(5y-2x) (2). 8y-(-2x+3y)
? (3). 8a+2b+4(5a-b) (4). 5a-3c-2(a-c)
3. 例题讲解
【例题】
例 6 计算 :
(1)(2x-3y)+(5x+
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