(完整版)2017人教版二年级数学下册第六单元有余数的除法教案.pdfVIP

第六单元： 有余数的除法 【教材分析】 本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行 教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部 分内容。 教材注重联系学生已有的知识和经验， 结合具体情境， 选择数目小， 学生熟悉的事物作为例题，配以实物图，让学生理解有余数除法的意义，掌 握有余数除法的计算方法。 【学情分析】 本单元教学有余数的除法， 是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的。 内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算以及用有余数的除法解 决问题。学生在前一阶段刚学会表内除法，已经接触过许多正好全部分完的 事例，但二年级学生的思维还是以具体形象思维为主，想完成由形象思维向 抽象逻辑思维的转变，就要借助动手操作，让学生亲自去实验，去体验知识 的形成过程。 在教学时， 应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点， 使学生通过积累观察、操作、讨论、合作交流、抽象、概括等数学活动获取 知识，发展学生的抽象思维。 【教学目 1. 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步 理解有余数除法的含义，认识