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- 2020-08-30 发布于四川
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教育资料:_________
下学期学前班数学教学工作总结
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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下学期学前班数学教学工作总结
在开学初,我根据学前班数学的教育目标和本班的实际情况,制定出适应幼儿发展的计划。努力钻研教材,并系统的、有目的的制定出每周教学计划。并认真备课,准备教具,让学生在开心愉快的情况下学习知识。
在教学中,我能摆正自己的角色位置,尊重幼儿,把幼儿当作活动的主体。在学习中,我和学生是一个整体,我是学生王,引导学生在玩中学,学中玩,激发学生学习兴趣,并把多学科的知识有机的结合起来,让学生学到更多、更深的知识。我发现学生最喜欢听故事.并且对听过的故事记忆深刻如果我能把数学课与语言课有机的结合起来学生们一定会兴趣大增于是我进行了大胆的尝试.结果我和预想的结果一样学生们真的对数学有了新的体验兴趣大大的增强了。
例如,我在教学生们学习6的组成时,我首先让学生们认识”6”,让学生们想象一下”6”像什么?学生们想象很丰富,有的说像”勺子”,有的说像”口哨”oooooo于是我就根据学生们说的像”口哨”创编了一个故事:”‘6’妈妈吹着口哨带领小宝宝们
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