呼风唤雨的世纪教学设计0001.docxVIP

呼风唤雨的世纪》 第一课时教学设计 横山学校 袁洪琼 教学目标： 1、认识 5 个生字。 2、有感情地朗读课文，理解课文，体会科普说明文用词准确的 特点，根据语言现象，进行说话训练，以达到积累语言的目的。 3、了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大变化， 激发热爱科学 的情感。 教学重难点： 有感情地朗读课文，理解课文，体会科普说明文用词准确的 特点，根据语言现象，进行说话训练，以达到积累语言的目的。 了解科学技术给人类带来的巨大变化。 教学准备： ppt 课件。 课时安排： 两课时。 教学过程： 一、揭示课题 1、板书课题 今天我们要学的课文是中国科学院院长路甬祥爷爷特意为 我们四年级小朋