关于弘扬中华传统文化教育的建议(政协提案).pdfVIP

.. 关于弘扬中华传统文化教育的建议 关于弘扬中华传统文化教育的建议（政协提案） 近年来，许多年轻人对西方“情人节” 、“圣诞节”的跟风吹捧，对端午、中秋等传统节日的 无视冷淡，着实让人倍感揪心；同时，在经济社会飞速发展的今天， “毒奶粉”、“地沟油”、 “问题胶囊” 等丑恶现象的相继出现， 不仅拷问着社会的良知， 也在警示着我们， 传承中国 传统文化已如弦上之箭，不得不发了。为了使人们的行为回归理性，应该学习传统文化，提 高公民道德精华，自身的道德修养，规范自己的言行，依然十分有益。 如何传承中国传统文化的精髓 ? 1、传承儒家的文化精髓。 儒家文化是中国传统文化的主干，以孔子、孟子为代表，强调“仁者爱人” ，主张人 。 利场中无法自拔、身心疲惫时，佛家的思想确有让人醍醐灌顶、降伏其心的独特效果。佛家 重轮回，讲因果；教人行善积德、知足常乐；教人质朴平淡、自然归真；教人正确对待自己、 他人和社会，正确面对顺境和逆境，为迷途之人指出了一条“净心”之路。 4 、传承其他家的文化精髓。 除了儒家、 道家、 佛家， 中国传统文化还有许多精髓值得我们去传承。 比如墨子的 “兼相爱、 交相利”就是号召人们无差别地彼此敬爱，注重人与人之间的和谐；比如荀子的“明于天人 之分”，既强调了自然界有其规律， 不以人的意志为转移的道理， 又指出人有主观能动性， 可 以遵循规律，掌握规律，让自然为人服务；比如韩非的“尚法不尚贤”的法治思想，重法治 而轻人治，对今天社会秩序的构建、法律规则的制定、修订、执行，仍然有着非常实用的指 导作用。除了先秦诸子，中国传统文化领域中还有诸多名人、名著，如董仲舒、惠能、张载、 朱熹等的思想精髓是值得我们去深思和传承的。 因此建议： （一）党委政府积极引导、民间社团大力推动、社会各界广泛参与。一定要把传承传统文化 摆在战略突出位置，制定相应的法律法规，提供合适的财政保障，采取一定的奖惩措施，立 足本国国情，借鉴他国经验，充分听取专家意见，全面调动民间力量，逐步地、系统地推进 传统文化在全国范围内的传承，为发展中的中国提供更强的发展动力。在温州党委和政府有 关部门和领导的大力支持下， 2012 年举办了瑞安市首届公民道德教育公益论坛、 平阳县第二 届公民道德教育公益论坛、乐清市首届公民道德教育公益论坛、龙湾区首届公民道德教育公 益论坛。 我们瓯海可以借鉴周边地区的一些做法，举办公民道德教育公益论坛，宣扬仁爱和平、礼仪 廉耻、孝悌忠信，使成千上万的人受益。 1、建立传统文化教育中心，负责传统文化教育的组织领导、教材编审和师资培训等工作。 2 、在公务员中开展传统文化教育。 3 、利用党员活动中心、社区等平台，与政府的其他工作结合开展仁爱和平、礼仪廉耻、孝悌 忠信等内容的公益文化教育活动，比如：禁毒、反邪教、法制、计生、共青、妇女等活动内 容都可以融合其中，形成一种中华名族文化传统的道德教育氛围。 （二）发挥媒体在恢复弘扬文化中的作用。 现今， 《百家讲坛》节目的高收视率 ，“四书五经”等典籍的重返课堂，传统节日、民俗的浓 墨宣传，戏曲、中医的活跃走红，不能不归功与媒体的引领和推进。 媒体应该乘势而上，充 分利用信息化时代的便捷特征和自身独有的传播优势， 敢于掀起传承传统文化的浪潮， 将“传 统文化之热”进行到底。 ;.