新浙教版6.4_频数与频率(1)教学文稿.pptVIP

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2020-08-30 发布于浙江
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新浙教版6.4_频数与频率(1)教学文稿.ppt

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新浙教版6.4_频数与频率(1);;;;4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 ;4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8，4.3，3.6, 3.8， 3.4， 3.4，3.5, 2.8，3.3， 4.0， 4.5, 3.6， 3.5，3.7， 3.7 ;3.6～4.0;列频数统计表的一般步骤：;全社会都非常关注青少年的视力，我校对在校的全体学生的视力进行了一次检测，从中随机抽取了50名学生的检测结果作为样本，其中最大值为5.4，最小值为3.3。若组距定为0.3，则列频数分布表时应把数据分为_____组． ;课内练习：1.为统计七年级一班英语学科期末考试成绩，制作了如下频数分布表（部分空格未填）：;课内练习：为统计七年级一班英语学科期末考试成绩，制作了如下频数分布表（部分空格未填）：;课内练习：为统计七年级一班英语学科期末考试成绩，制作了如下频数分布表（部分空格未填）：;课内练习：为统计七年级一班英语学科期末考试成绩，制作了如下频数分布表（部分空格未填）：;课内练习：2.;;作业第1题(1);归纳：;计算一组数据的最大值与最小值的差. 分组后落在各小组的数据的个数叫做频数. 这种反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表（也称频数表）.;请谈谈你这节课的收获？;请你当领导（作业第2题）;;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢