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中西方高校绩效考核体系比较研究 【摘要】高校教师的绩效考核对于高校人事制度改革有着重点作用。 为此，如何构建科合理、 科学的人事绩效考核体系成为当前高校人力资源管理工作的重点与难点。 中西方高校绩效考 核体系也大有不同。本文在中西方高校不同管理背景的基础上， 对中西方高校的绩效考核进 行比较研究。在研究中， 主要通过政府、社会对高校的绩效考核进行对比分析，并就考核指 标设置、权重分配和方法选择等考核内容展开讨论。 从而总结西方高校绩效考核对我国高校 绩效考核体系未来发展的几点启示。 本文从管理背景、考核类型、以及考核内容三方面入手， 对中西方高校绩效考核体系进行比较研究。 【关键词】 中西方；绩效；考核 0.前言 绩效又称工作方面的绩效，主要是指组织当中特定的工作主体在相关的工作时间内， 实 现组织目标，展现不同层面的有效输出， 同时作为特定工作的主体需要通过工作的考评、 工 作表现和工作结果的展现，这样集中反映了工作任务的数量、 质量以及效率等多个方面的完 成情况，并对相应的工作行为、方式和工作成果提供一个展现方式。 绩效考核实质是一种行政管理体系， 它能提高员工的绩效和团队的发展的潜能， 它对于 组织的发展和管理有着战略和整合的意义。 绩效考核能够提高他们的工作的满意度， 促进团 队的沟通与交流，使员工与管理的建设呈开放式关系。 因此，优化高校管理对于提高高校教 学质量有着重要