人教版初中七年级上册数学直线、射线、线段 （3）获奖课件设计.pptVIP

单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第52课时 直线、射线和线段(3) * * 广东省怀集中学 吴秀青 一、学习目标 1、理解“两点之间，线段最短”的结论，并能用这一结论解释一些简单的问题； 2、理解“两点的距离”的定义。 广东省怀集中学 吴秀青 二、新课引入 广场的绿化草地里本来没有路，部分人贪图一时的方便而走捷径，破坏草地而走出了一条路来，你能从数学的角度来说一说：为什么这些人喜欢从草地上穿过而走捷径吗？ 广东省怀集中学 吴秀青 三、研学教材 认真阅读课本第128页的“思考”至第129页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。 思考