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- 2020-08-28 发布于天津
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教学设计教案模板基本信息学科数学年级六教学形式启发式教师姚懿花单位惠阳淡水六小课题名称百分数的应用一学情分析分析要点教师主观分析师生访谈学生作业或试题分析反馈问卷调查等学生认知发展分析主要分析学生现在的认知基础包括知识基础和能力基础要形成本节内容应该要走的认知发展线学生认知障碍点学生形成本节课知识时最主要的障碍点本节课学生能根据题意正确的判断明确增加或减少百分之几的解答方法教学目标分析要点知识目标能力目标情感态度与价值观在具体的情境中理解增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解能计
教学设计(教案)模板
基本信息
学科
数学
年级
六 教学形式 启发式
教师
姚懿花
单位
惠阳淡水六小
课题名称
百分数的应用(一)
学情分析
分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、 问卷调查等;2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包 括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;
3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。
本节课学生能根据题意正确的判断“ 1”,明确增加或减少百分之几 的解答方法。
教学目标
分析要点:1.知识目标;2.能力目标;3.情感态度与价值观。
1、 在具体的情境中理解 增加百分之几”或 减少百分之
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