复杂适应的系统理论.ppt

复杂适应系统理论 复杂适应系统理论 移动改变生活 CAS理论产生的背景 美国的圣塔菲研究所一直是复杂性研究的中心。1994年 约翰·霍兰德在圣菲研一所举办的吴拉姆纪念讲座中做了名 为“隐秩序”的著名演进,而后,出版了《隐秩序一适应性 造就复杂性》一书,提出了复杂适应系统。复杂适应系统被 认为是“二十一世纪的新科学”,属于“第三代系统思想” 所提出的系统理论不仅完全颠覆了传统的研究范式,而且也 有别于早期的系统思想。 复杂适应系统理论 目录 涌现圣塔菲的核心理念之 CAS理论基本观点和核心思想 基于主体的适应性刻画 CAS建模和回声模型 5 CAS理论总结 移动改变生活 涌现 系统理论流派不同时期对 涌现的研究 圣塔菲学派 突变论、混沌 复杂适应系统 自组织理 论、非线性动理论 (耗散、协同学、力学等系统论 超循环论) 工程系统理论 (控制论、运 筹学) 1涌现的特性 ●什么是涌现,霍兰德观点代表了当时的共识:“像涌现这么复杂的问 题,不可能只是服从一种简单的定义,我也无法提供这样的定义。” ●按照圣塔菲学着的见解,涌现现象至少具有以下特性: 1.涌现的普遍性; 涌现的系统性 3.涌现的恒新性 ●如何研究涌现,CAS理论对你研究涌现由何启示? lCAS理论核心思想一适应产生复杂性 复杂性从何 2.1.1圣塔菲学派对复杂性的研究 简单性和复杂性是自然界固有的两个方便 存在不同等级的复杂性;复杂性和层次性相连; 盖尔曼·应从演化的角度探寻简单性和复杂性 他把复杂性和系统规模联系起来; 卡斯带·强调酒现观家和惊奇性作为复杂性的特征 复杂性有很多侧面,侧重适应性的复杂性; 复杂性是生成的,不是给定的,提出“生成复杂性”概念 霍 复杂性生成内因是系统或事物为了维持生存和求得发展而 适应环境,在适 圣塔菲学派和钱学森关于复杂性阐释的比较 都与系统的层次结构相联系 把系统的复杂性和系统的规模联系 相同点 起来; 强调非线性的作用; (钱理论)系统的动态性; (钱理论)系统的过程性和阶段性; 不同点 (圣塔菲)适应性产生复杂性 (圣塔菲)从演化的角度探寻简单 和复杂的关系 2.1CAS理论核心思想一适应产生复杂性 圣塔菲学派把系统分为非适应性和适应性两类,而适应性又分为直接适 应性(自动恒温器)和复杂适应性(社会、经济、自然界、地球生态)。 2.1.2复杂适应系统的共同特征 有大量的不同组分聚集而成,组分之间存在广泛的相互作用,能够在环 境中学习,积累经验,通过改进自身行为规则而适应复杂多变的环境,从 而在整体上表现出运行的协调性和行为模式的持续性。 2.1.3适应性产生复杂性的内涵 CAS理论强调子系统具有目的性和主动性,把个体的“适应性”作为 系统必不可少的条件,并由此涌现出具有更强适应性的新层次的主体。 特别是“主动适应性”,是系统整体涌现的根本原因。这也就是“适应 性造就复杂性”的根本含义。 复杂适应系统的核心思想 2.1.4复杂适应系统的核心思想 “我们把系统中的成员称为具有适应性的主体( Adaptive Agent),简称为主体。所谓具有适应性,就是指它能够与环 境以及其它主体进行交互作用。主体在这种持续不断的交互 作用的过程中,不断地“学习”或“积累经验”,并且根据 学到的经验改变自身的结构和行为方式。整个宏观系统的演 变或进化,包括新层次的产生,分化和多样性的出现,新的、 聚合而成的、更大的主体的出现等等,都是在这个基础上逐 步派生出来的。” 2.2CAS的基本概 2.2.1CAS理论的核心概念——适应性主体或行为主体 ◆为何在CAS系统中引入适应性主体的概念? 控制理论 自组织理论 复杂适应系统 系统最小组分是机械 系统元素是物质或分子 把元素当作适应性行动者, 的或电磁的元件,属 虽然在不停的运动,但 具有主动性和目的性,能 于没有个性和主动性 没有个性,没有对环境 够学习和积累经验,改变 的实体,服从物理规 的适应性 自身行为规则,环境适应 能力 CAS理论通过引入适应性行动者的概念,以行动者作为系统的元素,找到一条客 服上述缺点的道路。