新教师如何备课上课.docxVIP

新教师的备课和上课 .课程改革的背景 今年是一个非常重要的年份， 所有学校全面开始实践“二期课改”新课程。 刚进入我区教育系 统的青年教师，绝大部分都将从起始年级开始， 和新课程新教材以及学校的新生同步成长。 有一 些老教师，已经习惯了原来的教材和教学方式， 让其适应新课程的要求还需要做很多努力， 他们 在承担新课程的教学任务的时候， 有时候会有一些抱怨的情绪、 抵触的心态，如果用这样的心态 来带教新分配到学校的大学生， 会使他们错误认识新课程改革的形势和意义。 所以在新教师刚进 入学校之初，让他们了解新一轮课程改革的背景， 正确认识和理解自己肩上的责任是很有必要的。 在这里，我主要讲了两点：一是明确影响当今各国教育发展的主要时代背景；二是让新教 师体会课程的内涵，感悟教师的责任。 2?备课的基本要求 备课，是新教师走上讲台，在业务上“入门”的第一步。在新课程背景下，备课不再是教材内 容简单的诠释、教学过程简单的安排、 教学方法简单的展示。它要求教师从新课程理念出发， 在 落实学生主体学习地位上下功夫， 在落实每一个学生自主学习上下功夫， 在落实学生合作学习上 下功夫，在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫， 在防止学生的学习活动流于形式、 切实 提高课堂效益上下功夫。这对新教师来说，是一件非常艰难而又重要的工作。 我主要围绕以下几 个方面和新教师谈备课： ⑴坚持“六备”要求：