广西梧州市2020年中考数学模拟联考试卷【含解析】.docxVIP

广西梧州市2020年中考数学模拟联考试卷【含解析】.docx

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广西梧州市2020年中考数学模拟联考试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 答案与试题解析 一.选择题(共12小题) 1.据介绍,2020年央视春晚直播期间,全球观众参与快手春晚红包互动累计次数达639亿次.“639亿”用科学记数法表示为(  ) A.6.39×1010 B.0.639×1011 C.639×108 D.6.39×1011 【考点】1I:科学记数法—表示较大的数. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:639亿=63900000000=6.39×1010. 故选:A. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 2.计算(3a)2的结果是(  ) A.6a B.3a2 C.6a2 D.9a2 【考点】47:幂的乘方与积的乘方. 【分析】根据积的乘方运算法则计算即可,积的乘方,等于每个因式乘方的积. 【解答】解:(3a)2=32?a2=9a2. 故选:D. 【点评】本题主要考查了积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键. 3.下列说法错误的是(  ) A.的平方根是±2 B.是无理数 C.是有理数 D.是分数 【考点】27:实数. 【分析】A、根据算术平方根、平方根的定义即可判定; B、根据无理数的定义即可判定; C、根据无理数和立方根的定义即可判定; D、根据开平方和有理数、无理数和分数的定义即可判定. 【解答】解:A、的平方根是±2,故A选项正确; B、是无理数,故B选项正确; C、=﹣3是有理数,故C选项正确; D、不是分数,它是无理数,故D选项错误. 故选:D. 【点评】本题主要考查了实数的有关概念及其分类,其中开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数. 4.在⊙O中按如下步骤作图: (1)作⊙O的直径AD; (2)以点D为圆心,DO长为半径画弧,交⊙O于B,C两点; (3)连接DB,DC,AB,AC,BC. 根据以上作图过程及所作图形,下列四个结论中错误的是(  ) A.∠ABD=90° B.∠BAD=∠CBD C.AD⊥BC D.AC=2CD 【考点】KO:含30度角的直角三角形;M2:垂径定理;M5:圆周角定理;N3:作图—复杂作图. 【分析】根据作图过程可知:AD是⊙O的直径,=,根据垂径定理即可判断A、B、C正确,再根据DC=OD,可得AD=2CD,进而可判断D选项. 【解答】解:根据作图过程可知: AD是⊙O的直径, ∴∠ABD=90°, ∴A选项正确; ∵BD=CD, ∴=, ∴∠BAD=∠CBD, ∴B选项正确; 根据垂径定理,得 AD⊥BC, ∴C选项正确; ∵DC=OD, ∴AD=2CD, ∴D选项错误. 故选:D. 【点评】本题考查了作图﹣复杂作图、含30度角的直角三角形、垂径定理、圆周角定理,解决本题的关键是综合应用以上知识. 5.新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人们生活中必不可少的物品,某口罩厂有26名工人,每人每天可以生产800个口罩面或1000个口罩耳绳.一个口罩面需要配两个耳绳,为使每天生产的口罩刚好配套,设安排x名工人生产口罩面,则下面所列方程正确的是(  ) A.2×1000(26﹣x)=800x B.1000(13﹣x)=800x C.1000(26﹣x)=2×800x D.1000(26﹣x)=800x 【考点】89:由实际问题抽象出一元一次方程. 【分析】题目已经设出安排x名工人生产口罩面,则(26﹣x)人生产耳绳,由一个口罩面需要配两个耳绳可知耳绳的个数是口罩面个数的2倍从而得出等量关系,就可以列出方程. 【解答】解:设安排x名工人生产口罩面,则(26﹣x)人生产耳绳,由题意得 1000(26﹣x)=2×800x. 故选:C. 【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程. 6.能说明命题“若a≥b,则a>0”是假命题的反例是(  ) A.a=﹣2,b=﹣3 B.a=﹣2,b=1 C.a=﹣2,c=﹣1 D.a=2,b=1 【考点】O1:命题与定理. 【分析】写出a、b的值满足a≥b,不满足a>0即可. 【解答】解:因为a=﹣2,b=﹣3时,满足a≥b,不满足a>0, 所以a=﹣2,b=﹣3可作为说明命题“

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