中班社会地球,我们的家.docxVIP

★精品文档★ 中班社会地球，我们的家 中班社会：地球，我们的家 设计意图： 在开展教学活动《去年的树》时，孩子们被故事中小鸟和 树之间依依不舍的感情感动着。一个幼儿流着眼泪说： “老 师，为什么要砍掉树呢？ ”孩子真挚纯真的话语让我心灵震 憾。我敏锐地把握到，这是对孩子们进行环保教育的一个很 好的契机。因此，我发动幼儿与家长搜集材料，在班级保教 人员的配合下开展了活动《地球，我的家》 。 活动目标： 1、 通过不同场景的对比，让幼儿感觉到有树木的地方才 是美丽的地方。萌发爱护环境，保护环境的意识。 2、 在游戏与情境中，启发幼儿大胆、有创意地表达内心 感受。在与同伴的交流中体会肢体动作带来的乐趣。 3、 通过对地球爷爷的帮助，体验关心他人，快乐自己的 愉快心情。 活动准备： 1、结合3月22日是世界水日，电视节目中有大虽的环保 宣传 片。请家长配合，带孩 子有针对性地收看节目。 有条件的可录制部分精彩节目带到 学校来。 2、 沙漠干季动物活动 VcD,利用课余时间让幼儿欣赏。 3、 在天气较热的户外活动课带幼儿进行游戏后，在梧桐 树阴下休息，体会树阴带来的阴凉。 4、 利用双休日，请家长带孩子到秀峰等树木茂盛的景点 游玩，体验山清水秀、空气清新的感觉。 5、 一些水土流失的宣传图片布置教室，并有意识地讲解 砍伐树木的坏处。 6、 地球头饰一个，小树若干贴在地球爷爷的衣服上。大 树