八上语文《我三十万大军胜利南渡长江》优质课件.pptVIP

标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展） 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中） 本课小结 新闻结构“五部分” 新闻“六要素” 何时 （时间）、何地 （地点）、何人 （人物） 何故 （起因）、何事 （经过）、如何 （结果） 当堂作业 1、抄写本科生字词，带拼音 5min 2、概括第一则新闻的主题（注意文从字顺） 毛泽东 1 我三十万大军胜利南渡长江 ?知识与技能： 1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“六要素”和五部分结构。 2.了解作者及写作背景，识记本课生字词。 3.明确本文的新闻要素和结构层次，理清文章脉络。 4.领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。 过程与方法： 问题引导，独立思考，小组讨论 情感态度价值观： 感受人民解放军排山倒海，所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 自学指导（独立思考3分钟，小组讨论2、3题 5分钟） 默读文章，思考以下问题并做好批注： 1.了解本文的作者，写作背景，积累生字词。 2.明确本消息的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）和结构（标题、导语、主体、结语），掌握各结构的特点。 3.找一找哪些语言可以体现出新闻语言的准确性、简洁性和真实性，又是如何体现的呢？ （在课文中勾画出表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。） 新闻 广义：包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论等多种体裁。 狭义：即消息，用简明扼要的文字，迅速及时向公众告知新近发生的有价值的事实。 新闻 特点：传播性、真实性、时效性 结构：标题、导语、主体、结语、背景 六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果 * * 真实性 时效性 简洁性 内容真实准确，不能虚构夸张。 报道迅速及时,受到时间限制。 语言简明扼要。 新闻的特点（价值） 新闻 新闻六要素 * 何时 （时间） 何地 （地点） 何人 （人物） 何故 （起因） 何事 （经过） 如何 （结果） 新闻也是记叙文的一种类型。 1、标题：高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。 2、导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料。?导语的要求： 一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。 3、主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先主要的、再写次要的。 新闻的结构 4、背景：是新闻事实产生的、发展、变化起重要作用的历史条件或社会环境和自然状况等。在新闻作品中起衬托、对比和解释作用。 5、结语：是消息的最后一段落或最后一句话。? （背景和结语有时并不出现，但也常常暗含在主体中） 毛泽东，字润之。1893年12月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 其主要著作收入《毛泽东选集》，其他著作有《毛泽东书信选集》、《毛泽东诗词选》等。 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。 一、给划横线的字注音。 wú kū dí 芜湖 摧枯拉朽 荻港 二、解释词语 经 营： 摧枯拉朽： 溃 退： 筹划、组织、管理。 枯指枯草，朽指烂了的木头，比喻腐朽势力很容易打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。 溃败后退。 请归纳出本文的新闻“六要素” 人物 时间 地点 起因 经过 结果 人物 人民解放军，三十万之众 时间 1949年4月20日午夜开始的不到二十四小时之内 地点 在芜湖和安庆之间的长江水面上 起因 国民党反动派