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- 2020-08-29 发布于天津
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厄运打不垮的信念教学设计第二课时设计理念围绕第三自然段的新写的国榷共卷万千字内容比原先的那部更加翔实精彩是一部不可多得的明史巨著这句话组织教学采用小组合作交流的学习方式紧扣原先新写更加翔实精彩一咏三叹升华情感深化认识其中一扣原先学习第一自然段体会编史艰难二扣新写学习第二自然段体会人物意志三扣更加翔实精彩细读第四自然段进一步体会谈迁打不垮的精神从而提升学生的情感态度价值观教学目标正确流利有感情地朗读课文结合上下文理解文中重点词句的意思感受谈迁不屈不挠的顽强意志和毅力促进学生形成正确的人生态度教学重
厄运打不垮的信念》教学设计(第二课时)
设计理念:围绕第三自然段的“新写的《国榷》共 104卷, 428万 4千字,内容比 原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。”这句话组织教学。采用小 组合作交流的学习方式,紧扣“原先”、“新写”、“更加翔实、精彩”,一咏三叹, 升华情感,深化认识。其中一扣“原先”,学习第一自然段,体会编史艰难;二扣“新 写”,学习第二自然段,体会人物意志;三扣“更加翔实、精彩”,细读第四自然段, 进一步体会谈迁打不垮的精神。从而提升学生的情感态度价值观。
教学目标 :
正确、流利、有感情地朗读课文。
结合上下文,理解文中重点词句的意思
感受谈迁不屈不挠的顽强
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