《孔子拜师》教学设计方案.docxVIP

孔子拜师 周萌 长安区实验小学 一、概述 ?三年级语文 ?《人教版》小学第五册 所需课时（一课时） ?认读本课生字词，理解课文内容 ?掌握生字词，积累文中好词好句，学习文中人物的高尚品质。 二、 教学目标分析 [知识与技能 ] 1、 识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远 近闻名、相距、学问”等14个词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 [ 过程与方法 ] 1 、 能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。 2、 通过学生的自主合作探讨及充分的感情朗读，了解孔子拜师求学的经过，感 受孔子、老子的品行。 [ 情感态度价值观 ] 通过了解孔子拜师的经