我也可以飞幻灯片课件.pptVIP

我也可以飞;;;“我想要飞！我想要走！”当孩子这样嚷嚷的时候，父母应该感到多么地欣慰啊，他们应该欣慰他们的宝宝获得了最精心的照顾，他没有安全感丧失的危险，这种安全感，是探索的基础。 没有那种安全感的孩子，他会拼命地追求安全，他会害怕任何探索。这真是一个悖论：你让他感到安全他才会放心去探索；你剥夺他的安全他将不敢探索；你不让他探索他将会丧失探索的勇气。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 飞行，是一种技能。要拥有这种技能，需要在身体的发育达到一定的成熟度上，再不断尝试，在反反复复扇动翅膀不断把握体味的过程中，整个身体达到一种微妙的平衡，从而最终能够飞摇直上。 而在这个过程中，“试错”非常重要。人对周围的环境，是一个不断做出反馈，适应调整的过程，而当一种行为熟练到能把握，形成一个稳定的结构后，便又开始了新的学习。可以说，学习的本质就是不断“试错”的过程。 这个故事，就以非常生动的形象，告诉我们，鸟宝宝是怎样在不断“试错”的过程中学会学习的。; 这个故事，就以非常生动的形象，告诉我们，鸟宝宝是怎样在不断“试错”的过程中学会学习的。 而作为老师和家长，需要我们注意的是，在不断“试错”的学习过程中，鸟宝宝的心理、情绪微妙的变化。 “我可以，我可以的，我这就去试试看。” 一次次尝试受挫，可是鸟宝宝的勇气和信心并没有轻易丧失掉，但是，当一