四时田园杂兴教学设计 冯娟.docVIP

中小学“教案中的互联网应用”优秀教案案例评 选 《四时田园杂兴》教案设计 一、教案背景 、面向学生：小学四年级1 、学科：语文2 1课时、课时：3 二、教材分析课《古诗词三首》中的《四时田园杂兴》是四年级语文下册中第23诗人描绘了乡村农人耕织作者是宋代诗人范成大.第二首，是一首田园诗,展现了农家夏忙时的热闹的劳以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景.具,,自然.,可爱的形象全诗语言平白,朴实,动场面,塑造了农村儿童天真勤劳. 有浓浓的生活气息 三、教案目标：、学会“昼”“耘”“绩”这３个生字，正确读写“昼夜”“耘 1 田”“绩麻”等词语。 、有感情的朗读、背诵古诗。 2、体会诗的内容，体会诗