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教学简案的基本格式
(供参考) 课题:(居中书写)
学科: 执教班级: 上课时间: 上课地点: 执教者:
教材:(章、节、页)
教学目标: 教学重点和难点: 教学过程:
一、导课
简要叙述新课导入的方法。 如果采用复习回顾, 写明复习的主要内容和回顾方式; 如果 采用问题引入或情境化引入,写明什么问题或情境概况。
二、新知识教学
这一环节应该是简案中相对最详细的部分, 至少应该写明分哪几个教学层次、 每个层次 教学的主要知识点及要解决的问题、 采用的主要教学模式、 分析的案例或所举例子、 重要的 结论等。
三、巩固应用
这一环节是指对新知识的巩固与应用。 应该分层次写清巩固与应用的方式、 所解决的问 题(习题)。
四、总结与布置作业
说明:
1. 以上格式仅仅是作为一个简案应该具备的最基本的内容, 包括标题和教学流程都没有 统一的格式标准。
2.由于学科性质和课型不同,教案格式也会体现学科特点,尤其是体育、技艺类课程可以 有相应的学科特色。但是,即使是简案,也应该仅凭阅读就能大致了解这节课的教学内容、 教学流程、教学方法等。
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