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- 2020-08-29 发布于天津
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电路出故障了教学目标科学概念利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路通道电路出故障了电流就会过程与方法讨论电路故障原因制作一个电路检测器应用电路检测器检测故障电路情感态度价值观培养尊重他人意见敢于提出不同见解乐于合作与交流的精神教学重点引导学生提出替换电路用一种新的方法来检测电路做一个电路检测器体验科学的检测手段将使我们更为迅速地解决问题教学难点应用电路检测器检测并排除电路中的故障一复习简单电路出示电路甲闭合开关灯泡发光为什么引出电路板书二引出新课出示电路乙闭合开关灯泡不亮说明电路出示课题三过程一可
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电路出故障了
【教学目标】
科学概念:
1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路 (通道 )。
2、电路出故障了,电流就会 xx。
过程与方法:
1、讨论电路故障原因。
2、制作一个电路检测器。
3、应用电路检测器检测故障电路。 情感态度价值观: 培养尊重他人意见,敢于提出不同见解,乐于合作与交流的精神。
【教学重点】 引导学生提出替换电路,用一种新的方法来检测电路 ——做一个 “电路检测 器”,体验科学的检测手段将使我们更为迅速地解决问题。
【教学难点】应用电路检测器检测并排除电路中的故障。
一、复习简单电路
出示电路甲
闭合开关,灯泡发光,为什么
引
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