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2011 年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题
科目代码： 811 科目名称：经济学
答案请写答题纸上
一、简答题（可以用文字、代数式或图形回答，每题 10 分，共 80 分）
1．什么是无差异曲线？无差异曲线有哪些基本特征？画图描述如何实现消费者均衡。
2．画出劳动的供给曲线，并解释劳动供给曲线形成的原因。
3．写出企业利润最大化的必要条件。短期内，如果企业亏损，是否意味着企业一定
要停止生产？为什么？
4 ．简述外部性的概念及其分类。 政府可以采取哪些措施来缓解或消除负的外部性 （或
称消极的外部性）？
5．给出失业的概念、 失业的衡量方法以及失业的分类。 失业的社会经济影响有哪些？
6．关于消费与收入之间关系的假说有哪些？请简要说明每种消费函数假说的内容。
7．画出短期和长期的总供给曲线，并解释总供给曲线形成的原因。
8．货币政策手段有哪些？在现实中，货币政策产生作用的传导机制是怎样的？根据
传导机制，请分析影响货币政策发挥作用的关键因素。
二、计算题（每题 15 分，共 30 分）
2
1．一个垄断者面临的需求函数是 p = 100 - y ，其总成本函数为 C = y + 900 。
（1）该垄断者的边际成本是多少？总成本函数是长期总成本还是短期总成本？
（2 ）该垄断者利润最大时的价格、产量和利润各是多少？
（3 ）假设政府规定产品的最高价格为 65 元。在此情况下， 该垄断者的利润又是多少？
2 ．假定某封闭经济体的消费函数为 C = 200 + 0.8Y ， Y 为可支配收入，投资为
d d
I = 160 ，政府购买支出 G = 40 ，税率为 t = 0.25 ，货币需求 L = 100+ 0.2Y - 200r ，
实际货币供给 m = 100 。不考虑政府的转移支付。
（1）该经济体均衡的国民收入，利率，消费和投资？
（2 ）在其他条件不变时，若货币供给增加 50 ，则均衡时的国民收入、利率、消费和
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投资又为多少？
（3 ）请解释：为什么货币供给的增加不能使国民收入发生变化，而利率却下降？
三、论述题（每题 20 分，共 40 分）
1．政府制定和实施限制价格和支持价格的目的是什么？对经济运行有怎样的影响？
2．根据近期我国宏观经济的运行状态，以及你自己的观察和体验，回答下列问题：
（1）什么是通货膨胀？通货膨胀的衡量指标及其分类有哪些？
（2 ）凯恩斯曾说过， “强行制止通货膨胀是有关社会正义的事情……以免恶性通货膨
胀突然激化社会各个阶层之间的种种利益冲突，甚至政治冲突” 。结合我国目前的社
会经济环境，你如何理解凯恩斯的这段话？
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