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. 《春》知识点汇总 一、 文学常识 本文选自《朱自清全集》 ，作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，著有 诗文集《踪迹》 ，散文集《背影》 、《欧游杂记》、《你我》等。 二、 生字词 1、 字音字形 嗡 朗润 酝酿 卖弄 喉咙 应和 嘹亮 烘托 静默 风筝 抖擞 健壮 呼朋引伴 花枝招展 抚摸 胳膊 撑伞 发酵 筋骨 薄烟 涨 晕 散 藏 清脆 卖弄 稀疏 蓑笠 黄晕 2 、 词义 欣欣然 朗润 赶趟儿 杨柳风 酝酿 宛转 黄晕 一年之计 花枝 招展 烘托 卖弄 应和 呼朋引伴 三、 整体感知 1、 盼春（ 1-2） 绘春（ 3-7 ）赞春（ 8-10 ） 2 、 绘春：春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图（春勤图） 四、 语言赏析 （1-2 ）节 盼春 1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 修辞：拟人，反复 2 、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 修辞：拟人 3 、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 修辞：拟人，排比 3 节：春草图 1、 偷偷地：写出不经意间小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。 2 、 钻：写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。 这样赋予小草以感情和意识，富有情趣，惹人喜爱。 3 、 嫩嫩的， 绿绿的。 放在句末， 单独从句子中拿出来， 是为了强调， 突出小草嫩绿的特点， 也使句子变得生动活泼，富有生气。 4 、 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 春草之多，分布之广 5 、 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 动词的连续使用，写出了人们在草地上愉快的活动，侧面写出了春草的茂盛可爱。 6 、 本段写春草突出其质地软、色泽绿、长势旺盛，表达出自己的喜爱之情。 4 节：春花图 1、 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。 拟人的修辞手法，生动地写出了百花竞相开放，充满勃勃生机的场景。 你， 我指的是桃 树，杏树，梨树。 2 、 红的像火，粉的像霞，白的像雪。排比，比喻的修辞手法，生动地写出了花儿的万紫千 红。不能调换顺序，照应了上文的桃树杏树梨树，也对应了下文的桃儿杏儿梨儿。 3 、 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。虚写，想象，展现未来美好的生活，激 发人们对未来的憧憬。 （虚实结合） 4 、 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去。 “闹”中不仅有嗡嗡的声响， 而且呈现出一派喧闹沸腾的景象。蜜蜂蝴蝶都是侧面烘托花色艳丽，花味香甜。 5 、 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨 的。“散”生动地写出野花的多及分布的星星点点，不集中的特点， “眨”生动的写出了 野花随风飘动的明丽之态。 6 、 本段写出了春花的品种多，花色艳，花味香，用一个成语“繁花似锦”可以描述，中心 ; . . 表现春花多艳，惹人喜爱。 嗅觉，视觉描写，从高到低的写作顺序。 7 、 这一段色与味，虚与实，动与静，高与低相结合。 5 节：春风图 1、“吹面不寒杨柳风”