四年级下册乘法分配律教案人教版范文整理.docVIP

四年级下册《乘法分配律》教案人教版 教学目标: 发现、理解和掌握乘法分配律； 能用准确的语言表述乘法的分配律，并能初步运用乘法的分配律； 培养学生观察、归纳、概括等初步的逻辑思维能力。 渗透“由特殊到一般，再由一般到特殊”的认识事物的方法，培养学生独立自主、主动探究、自己得出结论的学习意识。 教学重点：乘法分配律的意义及其应用。 教学难点：应用乘法分配律进行简便计算。 教学过程： 一、创设情境,激发兴趣: 假如20年后，二位在机场见到了我，你们会怎么样？ 生：高兴激动。 生1：:打个招呼，宋老师好。 生2：宋老