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　　 　　习近平总书记强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。“不忘初心、牢记使命”，是新时代共产党人前进的动力，而作为新时代的选调生，亦要从守初心、担使命、找差距、抓落实中进行反思和“扪心自问”，以牢记使命之心，书写无悔青春。为大家整理的相关的[标题]供大家参考选择。 　　教师党员初心使命四问表怎么填 　　教师党员初心使命四问表怎么填 　　习近平总书记强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。“不忘初心、牢记使命”，是新时代共产党人前进的动力，而作为新时代的选调生，亦要从守初心、担使命、找差距、抓落实中进行反思和“扪心自问”，以牢记使命之心，书写无悔青春。 　　守初心，自问“选调生是什么”。对于刚刚走出“象牙塔”的选调生，身份会发生三个转变由学生到机关工作人员的身份转变、由学校到基层的环境转变、由以学业为主到以工作为主的职责转变，所有的新变化都是人生的新起点，这意味着选调生不仅仅是通过基层实践锻炼培养高素质领导人才的重要后备力量，更是一份沉甸甸的责任坚守和为人民服务的理想信念。若是初心未改，多应此意须同。作为新时代的选调生，要时常“聚焦角色”，叩问初心，思考选调生真正的定义是什么，更应当明白肩上所背负的责任和担子，牢记共产党人的初心和使命。不忘选调初心，要倍加珍惜选调生这张“名片”，既要知道我们来自哪里，也要明白将来该走向何处;既要记住自己是选调生的身份，又要忘记自己是选调生的“光环”，以真挚的人民情怀滋养初心，在基层沃土中厚植为民情怀，在乡野大地上强化服务意识，在学习中磨炼、在磨练中成长、在成长中奉献。 　　担使命，自问“选调生为了什么”。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?信仰是一种人生追求，加入选调生队伍，就代表着一种信仰、一种使命，要勇于吃苦，甘于奉献，在“吃劲”的岗位上磨炼自己，这是选调生应当坚持的政治本色和根本素养。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，选调生工作在基层一线，与群众距离最近，能够直接体会和感受到群众的获得感和幸福，更是承担着打造群众美好生活的时代使命。新时代的选调生，可能不需要我们去流血牺牲，但面对当前“三大攻坚战”、乡村振兴、全面深化改革、经济社会高质量发展等重大任务、重大课题，都需要我们去参与、去讨论、去破解。这就要求我们在解决实际问题中勇于担当，敢于啃“硬骨头”，在强化使命担当中修好“内功”、练好本领，在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，争当新时代担当作为的排头兵。 　　找差距，自问“选调生还差些什么”。选调生作为新时代下的年轻干部，是事业薪火相传、接续发展的承载者，与上一代前辈相比，时代特色明显，既有新时代的长处，但也有基层工作和自身成长的“短板”。例如，学历高但阅历浅、有工作激情但缺乏群众感情、知识水平较高但能力素养较浅等等，归根结底，还是缺乏基层工作的经历经验，对乡情村貌、地方风俗、群众诉求等了解得不深不透。因此，选调生应以“吾日三省吾身”的处事态度寻找自身存在的差距和不足，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，找一找自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。要把学习作为一种精神追求、一种思想境界，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。要深扎群众“沃土”，扎根基层、扎根群众，拜群众为师，进村头访民情、进地头查实情，从群众身上汲取智慧力量，勤于总结思考，多问为什么，多想怎么办，用群众的“土点子”开出“新方子”，在艰苦环境中不断弥补改正自身存在的差距。 　　抓落实，自问“选调生要做好什么”。“一分部署，九分落实”。不抓落实，则是空中楼阁、纸上谈兵。新时代的选调生，要时刻牢记总书记在主题教育工作会议上的讲话精神，把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。首先要摆正大抓落实的“态度”。在“大事难事中看担当，顺境逆境中看襟度”，树立大局意识，服从领导安排，自觉融入中心工作，一张蓝图绘到底，以持之以恒的态度去实现确立的目标，做到善始善终。其次要锻造大抓落实的“硬度”。面对工作过程中遇到的各种困难矛盾，要勇于发声、敢于亮剑，以一抓到底的决心、不解决问题不退缩的耐心、不达目的誓不休的恒心，像一颗钉子一样深深扎在群众当中，狠下苦功夫严抓落实。最后要善于把握抓落实的“力度”。“上面千条线，下面一根针”，基层的担子不轻、任务很重，越是这种时候，选调生越要理清头绪，从大处着眼、从小处着手，在解决具体问题的过程中寻找制约经济社会高质量发展的薄弱环节，在“最后一公里”的道路上增长才干。 　　“我将无我，不负人民”。习近平总书记铿锵有力的宣言，道出了共产党人