部编道德与法治四年级上册【全册】教案教学设计(38页).pdf

部编道德与法治四年级上册【全册】教案教学设计（ 38 页） 第一单元《与班级共成长》 1 我们班四岁了 第一课时 教案 教学目标： 1 、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2 、发现班级中的优点以及存在的不足。 3 、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 教学重点难点： 1 、回忆三年的校园生活。 2 、感受集体生活的乐趣。 3 、发现班级的优缺点。 教学过程： 一、导入 学习环节 1：游戏导入 1 、同学们，你们了解我们班吗 ?让我们玩个游戏 , 名字叫《班级默 契度大考验》。 2 、出示抢答题。 3 、小结 : 看来大家对我们的班级很了解 , 我们每个人都是集体的一 员, 是班级的小主人。 学习环节 2: 谈话导入 1 、同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活 给我们留下了许多美好的回忆。 2 、指名说一说班级给我的印象。 3 、小结 : 我们在集体中慢慢地长大。 二、