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- 2020-08-28 发布于天津
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她是我的朋友教学设计乐平城区小学江艳芳一教学目标正确流利有感情的朗读课文抓住描写阮恒献血时表情动作的语句体会人物的内心活动理解课文内容感受朋友真挚的友谊树立正确的友情观二教学重难点结合语句体会阮恒献血时的感情变化三教学过程预设一引入新课同学们我们上课已经有一个多月了我们除了是师生的关系还有朋友之情大家是我的朋友我也是大家的朋友今天我们要学习的课文就和朋友有关板书她是我的朋友指导朗读二粗读课文感知大意用自己喜欢的方式读课文说一说课文讲了谁是谁的朋友在什么时候为朋友做了什么事情学生交流回答三品读课文
她是我的朋友》教学设计
乐平城区小学江艳芳
一、教学目标:
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句,体会人物的内心活动。
3、理解课文内容,感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。
二、教学重、难点: 结合语句,体会阮恒献血时的感情变化。
三、教学过程:(预设)
一、引入新课
1、同学们,我们上课已经有一个多月了,我们除了是师生的关系,还有朋友 之情。大家是我的朋友,我也是大家的朋友。今天我们要学习的课文就和朋友有 关。板书:她是我的朋友。
2、指导朗读。
二、粗读课文,感知大意
1、用自己喜欢的方式读课文,说一说课文讲了谁是谁的朋友,在什么时候为 朋友做了什
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