如何打造的品牌学校.pptVIP

如何打造品牌学校 主要内容 一、对品牌及品牌学校的理解 心二、对职业学校品牌建设的理解 三、我校的品牌建设 今四、品牌建设初步成效 、对品牌及品牌学校的理解 品牌是消费者对企业及其产品的认识度、认可度、一 种信赖感。它是品质优异的核心体现。 ——品牌学校尤其是品牌职业学校其最显著的特征是人 才培养的高质量——一良好的校风、学风,培养出高质量的人才, 从而得到学生、家长、业界的认可和信赖 这里的高质量不单指过硬的专业知识和技能, 还包括良好的思想品质和职业道德素养 更具体说: 能干:专业技能 会干:独立解决问题能力 肯干:敬业、责任、忠诚等职业素养 高质量应该是企业、社会认可的质量,而不是单 纯的考试成绩或竞赛成绩。 义务数方、吾通中(升笋率几手骀是“量” 的唯一积推,连续几年成史出,可成品牌 ◇职丛学校、高校(更法重社会效益、要时间积 淀) —特色不等于品牌。 人无我有,人有我优就是特色。品牌的最 大特征是高质量。只有通过特色发展,带动了 育人系统工作的全面提升,形成了高质量,特 色才能成为品牌 对职业学校品牌建设的理解 —学校的品牌建设往往是从专业的品牌建设开始的。 ——无论品牌专业建设还是品牌学校建设其核心是提 升人才培养质量。质量提升是一项系统工程,所以, 品牌专业或品牌学校建设也是一项系统工程 这项系统工程主要包括如下几方面 1、校内实训基地建设。 2、“双师”、“名师”队伍建设。 3、校企合作 4、教学模式改革。 5、人才培养模式改革。 教学体系 6、教材、考核、评价等其它教学体系建设 7、学生“思想品质”、“职业道德”养成工程 三、我校的品牌建设 (一)品牌建设指导思想 如何办学? 我校地处广东经济发达地区小榄镇,全镇有14000多家 工业企业,2016年全镇生产总值300多亿元,税收总额48亿元 ③行业覆盖面广,行业规模大,各行业对人才有强大需求 定位一:必须为区域经济发展服务,为产业优化升级和产业结构调整服务 在具体办学实践中,我们提出“面向市场、服务地区、重在素质、贵有特色 的办学宗旨 这决定了我们的一切教育教学活动必须紧贴社会、紧贴当地生产实际。 )一办什么样的学校 我校位于小榄镇,学校占地面积仅有62亩。从资源优势上 看,在办学规模上很难跟省属学校、中山中专相比,但我们最 大优势是学校附近有强大的产业群,校企合作十分便利,办学 条件得天独厚 定位二:把学校打造成全省乃至全国一流的“优质学校、精品学校” 不求大,但求精。 印刷实训中 LED实训中心 与生产对接的现代化实训中心