1.3地球的公转运动处理.第一课时doc.pdfVIP

1.3 地球的公转运动处理 1.3 地球的公转运动处理 一 教材分析： 一 教材分析： “地球的公转运动”是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基 “地球的公转运动”是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基 础，因而也是初中阶段地理学习的基础。 “地球公转与季节”是在介绍完 “地球 础，因而也是初中阶段地理学习的基础。 “地球公转与季节”是在介绍完 “地球 自转运动的一般特点”和 “地球自转与时差”之后进行的，从这点上说，此内容 自转运动的一般特点”和 “地球自转与时差”之后进行的，从这点上说，此内容 是 “地球运动的一般特点”的一个延伸。同时，对后面第二章 《地球上的气候类 是 “地球运动的一般特点”的一个延伸。同时，对后面第二章 《地球上的气候类 型》的学习，特别是有关气候知识的学习，起着至关重要的作用。 型》的学习，特别是有关气候知识的学习，起着至关重要的作用。 本地球公转及其地理意义主要表达了两个内容：地球公转的特点、黄赤交角 本地球公转及其地理意义主要表达了两个内容：地球公转的特点、黄赤交角 的形成与影响，其中，黄赤交角承上启下，为公转的地理意义打下伏笔