九年级第二学期思想品德教学工作总结.pdfVIP

篇一： 2014-2015 学年第二学期九年级思想品德教学工作总结 学年度一学期 教 学 工 作 总 结 年级 xxxx 级 学科 思想品德 姓名 2014— 2015 学年第一学期 教学工作总结 回顾一学期来的教育教学工作，在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支 持下，取得了一定的成绩；但与新课改发展的教育形势要求、同志们的工作相比，也仍存在 一定的问题与差距。为进一步搞好新学期教育教学工作，使新学期做出更大成绩，现对本学 期个人教学工作予以简要总结。 一、所任工作概况： 本学期担任 xxxx 班的思想品德课教学工作。 二、 主要工作成绩： 1、加强政治学习，努力提高自身思想觉悟和政治理论水平 在上级党政和中心校的领导下， 努力实践习总书记提出的 “中国梦”思想，认真学习贯彻 “十 八届四中全会”精神，转变教育观念，坚持素质教育，以科研兴教为先导，提高自身素质。 积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和重大活动，认真学习党的方针、政策， 邓小平理论及教育法律法规。本学期重点学习了《教师职业道德》 、《教师上好课的秘诀》等 书籍。建立学习笔记，及时撰写新得体会；进一步完善学校安全方面的规章制度，使学校安 全工作逐步规范化、制度化，在各级安全工作检查中，得到领导的充分肯定和赞扬。 关心国家大事，密切关注国内外形势，将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充分利用 课堂、黑板报、宣传栏、广播、校园网等多种形式，对社会热点、焦点问题加强宣传，配合 思想品德课教学，逐步培养学生学习关心时事，热爱祖国的深厚感情，逐步培养所教学生立 志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。 教育教学工作中，时时处处以教师职业道德约束、规范自己的行为，为学生做好表率。采用 因人而异，根据个性特点采用灵活多样的方式方法教育学生，做好过细的思想工作。开展丰 富多彩的系列活动，寓思想教育于各项活动之中，寓教育乐。加强学校、家庭、社会三方密 切配合， 通过走出去、 请进来方式， 携手共同做好学生的教育工作。 本学期先后家访十多次， 将问题消灭在萌芽之中，及时解决有关问题，取得了良好的效果。 2 、深化教学改革，努力提 高业务水平和工作能力 学期初，制定了学科教学工作计划、教研教改工作计划，根据计划要求，认真学习钻研现代 教育理论，不断搞好教学创新。认真学习《人民教育》 、《山东教育》、《中学思想政治教学》 、 《中学时事政治》等教育报刊上刊载的先进教学经验与先进的教学方法，建立了学习笔记。 教研组任课教师之间，加强业务研究，借鉴其他教师经验，大胆进行教学改革，不断优化课 堂教学，以更好地指导教育教学工作。 对于教学过程中的新思路、经验，抽时间认真撰写教学、教研教改论文参与上报评选，本学 期所撰写的《思想政治课如何实施素质教育的探讨》一文，在青州市优秀论文交流评选中， 荣获二等奖。 3 、爱岗敬业，出满勤、干满点，认真履行岗位职责 工作忠于职守，服从领导安排，认真履行中学一级教师教师职责，出满勤，干满点。以学校 工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事 尽量用节假日、 星期天去完成， 做到小事不请假， 大事少请假， 从无迟到、 早退、 旷工现象。 遇有任务需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按时保质保量、创造性完成。本学期累计加 班 100 余节。 在上好课的同时，认真完成校长、校委会交办的临时性工作。工作不等不靠，主动创造性完 成。力求通过多种形式、多渠道，做好学生思想工作。使班级、学生管理更趋于规范化，制 度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。 4 、抓紧抓好教学各大环节，不断提高教学质量 严格按照原潍坊市教委制定的教学常规和学校关于从严治学工作的十条规定， 认真抓好备课、 上课、作业布置与批改、辅导、考查五大环节教学，努力提高教学质量。 认真学习新的教学大纲，依据大纲、新课标钻研教材、吃透教材、驾御教材，在教研组集体 备课的基础上， 根据所教班级、 学生实际， 提前写出教案， 做到先周备课。 无备课不进课堂， 杜绝先讲后备现象。学习先进的教学经验，不断改革陈旧的教学方法，优