小老鼠上灯台中班优质教案.docVIP

小老鼠上灯台中班教案 《小老鼠上灯台》这首儿歌是一首幼儿园中班经典的儿歌，具 有童趣，那么音乐的教案是如何设计的呢 ?下面是为大家的《小老鼠 上灯台》的教案设计，希望对你们有帮助。 活动目标： 1 、学说儿歌，感受儿歌的韵律。 2 、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。 活动过程： 一、产生兴趣。 教师出示图片。 有一天，一只小老鼠爬上灯台去偷油吃， “啊， 真香啊! ”它正吃得津津有味时，来了一只猫，你猜小老鼠怎么样了 ? 提问：小老鼠最怕谁 ?为什么?( 引导幼儿说出 ) 教师带领幼儿听 音乐，模仿各种小动物。 二、教师请幼儿看图片，学念儿歌。 1 、教师边讲述儿歌情节，边演示图片，帮助幼儿理解儿歌。 2 、教师利用图片为幼儿完整地念一遍儿歌。 3 、教师表演，幼儿跟教师一起念儿歌、学儿歌。 三、引导幼儿在念儿歌时做动作。 1 、教师引导幼儿用双手做道具，配上儿歌进行表演。 儿歌动作说明 小老鼠，食指相对。 上灯台。左手握拳垂直，右手食指和中指沿左臂交替攀爬。 偷油吃，双手四指并拢，手心朝里，与大拇指一起张合做吃油 状。 下不来。双手并拢做摆手状。 猫来了，双手五指张开在脸两侧做胡须状。 害怕了，做抱头害怕状。 叽里咕噜滚下来。双手握拳交替自上而下滚落。 2 、幼儿自由练习动作，感受其中的乐趣。 活动延伸 音乐游戏：小老鼠上灯台。幼儿扮演小老鼠，教师扮演猫。游 戏开始，