人教版七年级语文下册第22课《荒岛余生》同步练习及答案.pdfVIP

人教版七年级语文下册第22课《荒岛余生》同 步练习及答案 22.荒岛余生 【积累middot;感知】 一.给加点字注音 搁浅＿＿＿ 斫痕＿＿＿ 祈祷＿＿＿ 墨水＿＿＿ 泅＿＿＿ 沮丧＿＿＿ 栅栏＿＿＿ 衔＿＿＿ 二.多音字注音组词 教（ ）＿＿＿处（ ）＿＿＿丧（ ）＿＿＿量（ ）＿＿＿ （）＿＿＿ （）＿＿＿ （）＿＿＿ （）＿＿＿ 三.成语填空 孤立无（ ） 冻饿之（ ） 闻（ ）未闻 郑（ ）其事 知足安（ ） 不（ ）之地 不可思（ ） （）以自慰 四.仿写 我并不想它替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我 只想它同我说说话，但是它却办不到。 仿写： 五.整体感悟课文后回答 1.从课文中你看出鲁滨孙是一个怎样的人？ 2.身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由？ 3.鲁滨孙在荒岛遇到了哪三个问题？ 4.简要概括文中蕴涵着怎样的思想感情？ 第 1 页 【体验middot;探究】 六.课内语段阅读 现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活 了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去。依我 的计算，我来到这个可怕的海岛，是在9月30 日。当时， 那初入秋分线的太阳，差不多正在我的头顶；所以依我的观 测，我是在北纬9度22分。 大约在我上岸十一二天之后，我忽然想到，既然缺乏书、笔 和墨水，我一定会忘记计算日期，甚至连安息日和工作日都 会忘记。为了防止这样，我便用刀子在一个大柱子上刻上这 几个字：“我于1659年9月30 日在此上岸。”把它做成一 个大十字架，立在我第一次上岸的地方，在这个方柱的两边， 我每天用刀子刻一个斫痕，每七天刻一个大一倍的斫痕，每 一个月刻一个再大一倍的斫痕，这样，我就有了一个日历， 可以计算年月日了。 其次应该提到的是，在我历次从船上搬下来许多东西中间， 我还弄到一些价值不大而用处却很不小的东西，我却忘记把 它们一一记下来。特别值得一提的是那些笔、墨水、纸；船 主、大副、炮手和木匠的几包东西；三四个罗盘，一些数学 仪器，日规，望远镜，地图，航海书籍之类。这些东西，我 当时也不管它们有用无用，都把它们收拾在一起。同时，我 又找到三本很好的《圣经》，它们是随着我的英国货物一起 第 2 页 运来的；在我上船的时候，我曾把它们打在我的行李里面。 此外还有几本葡萄牙文书籍，其中有两三本祈祷书和几本别 的书籍，我都把它们小心地保存起来。同时还有一件不应该 忘记的事情，就是我们船上还有一条狗和两只猫，关于它们 的历史，我下面还要谈到。我把两只猫都带到岸上；至于那 条狗，它是在我第一次搬东西上岸的第二天自动跳下船来， 泅到岸上，来找我的，后来做了我多年的忠仆。我并不想它 替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想它同我 说说话，但是它却办不到。自从我找到笔、墨水和纸以后， 我用得非常节省，事实证明，如果有墨水，我就可以把事情 记得非常清楚；如果墨水用完了，我就记不成，因为我想不 出任何方法制造墨水。 1.解释下列词语 ①寂寞： ②闻所未闻： 2.“大约在我上岸十一二天之后……”中的“大约”为 么不能去掉？这个词告诉了我们哪些信息？ 3.选文第三自然段写到“其次应该提到的是……”，那么， 首先应该提到的是什么？ 4.“我”为什么要在大柱子上刻字记录时间？ 5.笔、墨、书、纸之类为什么“我”开始时“忘记把它们一 一记下来”，而现在却觉得特别“值得一提”？ 第 3 页 6.联系全文，你认为鲁滨孙有没有活下去的价值？ 七.深入探究下列问题 1.有的人认为：鲁滨孙流落荒岛，一个人活着也没有什么意 义，你怎样看待这个问题？ 2.鲁滨孙在逆境中自我安慰和阿Q精神胜利法是一样的吗？ 【实践middot;拓展】 八.回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的一件不幸 或挫折，仿照课文中“借方”和“贷方”的格式，把好处和 坏处排列出来。 参考答案 22.荒岛余生 一.略。 二.略。 三.略。 四.略。 五.1. 鲁滨孙不是一个随遇而安，消极待命的人，而是一个 意志品质极为坚强，生存信念十分执着的人，并且务实肯干， 勤于创造。他的一切行为，特别是他的思考过程，全是积极 主动的，都是为了更好地把握生存的机会，创造物质条件， 调整生活心态。 2. 鲁滨孙虽然身陷绝境，但他