珲春市三家子满族乡中学课堂教学效益年系列活动之评优课方案.docVIP

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  • 2020-09-01 发布于浙江
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珲春市三家子满族乡中学课堂教学效益年系列活动之评优课方案.doc

珲春市三家子满族乡中学课堂教学效益年系列活动之 课堂教学开放周活动方案 教 导 处 2 0 0 9 . 4. 2 珲春市三家子满族乡中学课堂教学效益年系列活动之 课堂教学开放周活动方案 教师是教育的实施者,是素质教育的决定性因素,教育的成败系于教师的素质,教师的素质又制约着教育的实施。为此,我校积极响应市教育局和市进修学校的有关指示精神,深入开展“课堂教学效益年”活动,以“教师校本培训”的形式,开展“教师课堂教学开放周”活动,旨在提高青年教师的综合素质,从而进一步加强我校教师队伍建设,进一步提高课堂教学效率,全面提高学校的教育、教学质量。 一、课堂教学开放周活动目的?? 1,课堂教学开放周只是形式,决不是目的,提高青年教师教育、教学基本功才是落脚点。通过课堂教学开放周活动,为青年教师提供展示才能的舞台,充分挖掘青年教师内在的潜能,同时也想促进青年教师尽快地成长,在教育思想观念、实施新课程理念、应用现代教育技术能力、自身基本素质等方面得到进一步提高,更好地推动我校教育、教学工作的开展,充分体现学生至上、能力至上的办学理念,切实提高课堂教学效益。 2,通过课堂教学开放周活动,选出优秀教师参加全市中小学青年教师课堂教学大奖赛活动。 二、课堂教学开放周活动的对象: ?40岁(及以下)教师 三、课堂教学开放周评课标准:依据各学科《课堂教学评价方案》 四、课堂教学开放

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