2019年高考文言文翻译(1).pptVIP

　　　　文言文翻译;教学目标 1.明确文言文的四大赋分点 2. 掌握文言文翻译的一般方法和 技巧。;1、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 2、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 3、所以遣将守关，备他盗之出入与非常也。 4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，斑白者不负戴 于道路矣。;文言文句子翻译四大赋分点;翻译文言文的标准是： ;二、、文言翻译的方法;㈠人名（名、字、号等）、地名、官职名、年号、国号等专门称谓。 ㈡度量衡单位、数量词、器物名称。 ㈢古今意义相同的词。;; 删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。具体情况： ①句首发语词。 ②句中停顿或结构作用的词。 ③句末调节音节的词或语气词。 ④偏义复词中的衬字。 ; 译：从师的风尚不流传已经很久了 。; 具体情况： 1、词类活用词换成活用后的词。 2、通假字换成本字。 3、将单音词换成双音词，将古词换作现 代词。;非能水也，而绝江河 。 ; 把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。 ;;; 私见张良，具告以事。; 古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。 ;