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我养成了爱读书的好习惯作文
【--合同书】
我养成了爱读书的好习惯
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话告诉了我们读书的重要性。
小时候的我,不怎么爱读书,一看到书就头怵。当了一辈子老师的外公外婆深知读书的重要性,便买来各种历史、故事书读给我听,而且故意读到关键的地方停下,去做其他事,过一会儿再读。耐不住寂寞的我就像续写一样沿着故事自己编下去,编不下去了就找出那本书自己看。可我又识字不多,这时大人们才会放下手边的活儿来教我认字、读书。这样一来。我不仅爱上了读书、认识了不少字,还锻炼了我续编故事的能力。真是一举三得、一箭三雕啊!
现在的我,已经是个六年级的小学生了。一到写作文的时候,我就会引用一些成语啊、谚语啊来给文章“加工润色”,让文章更出彩。爱读书这个好习惯真是让我受益匪浅啊!
冰心老人曾经说过:“多读书,读好书”,所以,让我们一起在书籍和知识的海洋里尽情遨游吧!作文
沟帮子实验小学六年三班:张慧艺
成就一生的好习惯
成就一生的好习惯
学习习惯
(一)合理安排学习时间
编者语:作文
如果我们合理安排好学习、活动的时间,按计划、有条理的去做,每天都会过得很充实、很快乐!
清醒者作文
识时间
麻木者
忘时间
聪明者
用时间
糊涂者
弃时间
进取者
赶时间
落后者
怨时间
勤奋者
惜时间
闲聊者
磨时间
探索者
驭时间
成功者
赢时间
(二)课后及时整理和复习
编者语:
养成课后及时复习的习惯,趁热打铁,及时巩固,这样才能提高学习效率!
同学们莫忘记学功课要复习
勤整理有必要知识点记清晰
遇不懂记下来请师友来答疑
勤反馈可成器莫等待重费力
求学习忌夹生加负担不轻松
摩天楼平地起学习好靠复习
点点滴不忽视门门课好成绩
(三)经常查阅工具书
编者语:
工具书,我们称之为“不会说话的老师”,他为我们积极探究问题、主动学习架起了一座桥梁,拓宽和延伸了我们的学习道路,工具书是我们学习的好帮手!
工具书
是个宝
若自学
不可少
遇难题
就请教
把方法
掌握好
细心查
不急躁
学与练
本领高
(四)浓厚的读书兴趣
编者语:
“腹有诗书气自华”,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。只有广泛阅读有益的课外书,才能成为一个有智慧的人。
有益书
手中拿
爱读书
人人夸
长知识
视野阔
心专一
爱思索
日读书
半小时
书墨香
多快乐
多读书
气自华
提修养
益大家
勤读书
树理想
长知识
促高尚
(五)不动笔墨不读书
编者语:
“好记性不如烂笔头,”古今中外无数成功的事实告诉我们,不动笔墨不读书是优秀的读书方法。勤于动笔,善于思考,及时将自己读书的感悟和体会下下来,这样才能收到事半功倍的效果。
读书时
要坐端
背不驼
腰不弯
好读书
读好书
动笔墨
会批注
注意力
要集中
勤动脑
记得清
广阅读
甚重要
好方法
要记牢
(六)学会观察
编者语:
善于观察是认识事物的重要途径,是智力活动的基础,只有观察,我们才能开动思考的机器。没有敏锐的观察李,就谈不上聪明,更谈不上成才。让自己的眼睛成为“心灵的窗户”,那样你就拥有两双眼睛:一双在寻觅,一双在思索。
观察法
并不难
仔细看
是关键
看事件
要连贯
生活事
细体验
看人物
抓特点
其特征
要记全
看景物
要联想
静动态
细端详
看动物
很容易
形与性
要牢记
看植物
方法多
六部分细分辨
看建筑
观结构
若描写
按空间
看物品
很特殊
形结构
加用途
学观察
并不难
小窍门
天天练
注:
六部分:指植物的根茎花叶果实种子四部分。
(七)独立思考,敢于发表自己的见解
编者语:
敢于发表与别人不同的意见,是获取知识的动力,是求知创新的开始。
你动脑
我动脑
同学们
爱思考
你举手
我举手
学知识
多交流
你发言
我发言
敢创新
来锻炼
勤思考
多发表
启智慧
须动脑
(八)积极参与小组学习
编者语:
一个不善于合作的人
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