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美术教学设计方案 青堆镇中心小学 徐赫洪 课题名称 《唱大戏——脸谱的制作》 科 目 美术 年级 六年级 教学时间 一课时（ 40 分钟） 学 习 者 分 六年级学生已知道有京剧这一戏种，但对京剧艺术不够了解， 析 喜欢京剧的学生也不多。通过本课的学习，使学生了解京剧这一艺 术形式，掌握基本的脸谱制作方法，激发学生关心，热爱祖国传统 戏曲艺术的情感，培养民族自豪感。 一、情感态度与价值观 1.通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心戏剧艺术。 2.热爱中国脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。 教学目标 二、过程与方法 1.让学生基本了解人脸的五官比例的基础上，按步骤临摹京剧脸谱。 2.制作一个有创意的京剧脸谱。 三、知识与技能 1. 让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、 谱式， 色彩等方面的基础知识。 2. 了解中国脸谱艺术富有图案美，具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对 京剧脸谱艺术的欣赏能力。 教学重点、 1. 教学重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。 难点 2. 教学难点：京剧脸谱图案的临摹，线条要流畅，色彩要饱和。 教学资源 1. 学生收集的京剧脸谱资料 ; 2. 教师自制的多媒体课件； 3. 教师自制的多媒体课件； 4. 绘画工具。 《唱大戏——脸谱的制作》教学过程描述 （一）欣赏京剧唱腔片段 1、播放京剧唱腔片段 （1）教师提问：你知道这是什么艺术？（生答略） 教学