初三上学期生物教师工作总结.docVIP

PAGE PAGE 1 初三上学期生物教师工作总结 　　对于毕业班的生物教学你都有哪些自己的见解呢，通过学习又取得了哪些进步?下面就是小编给大家带来的初三上学期生物教师工作总结，希望能帮助到大家! 　　初三上学期生物教师工作总结(1) 　　本学期，我担任三个理科班生物教学(三个普通班)，作为第一次从事初三毕业班教学工作的年轻教师来说，我深感责任重大，压力不小。现将初三这一学年的工作总结如下： 　　一、紧追初考指挥棒，确立复习方向 　　怎样着手进行生物总复习，复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入初三的同学所面临的第一个问题，也是教师在初三生物教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，确立复习方向，那些知识是海南学生所必须掌握的那些是了解的。 　　1. 研究初考生物试题。 　　纵观每年的初考生物试题，既可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则;又可以提初自己的业务水平，更好的完成教学任务。 　　2. 关注新教材和新课程标准的变化。 　　与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在初考命题中，熟悉新教材和新课程标准的这些