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三年级观察2020年雪的日记 篇一： “下雪啦,下雪啦!”雪姑娘就是这样悄无声息踮着脚尖,踏着优美的舞姿来了…… 一下课,大家都疯狂的涌了出来。雪花也毫不客气,密密麻麻的落在我们身上、脸上、头上。任凭雪花湿透自己的衣服。我们仿佛置身于一个白色的世界,高兴地抱在了一起。 放学了,自己终于可以在雪的世界里自己徜徉啦!我漫步在雪中,踩着疏松的雪,仿佛还有一丝的声响。走着舒适的“白地毯”,心中倒是得意洋洋的。 其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。 仙人掌是一种顽强的植物，下面为大家搜集的5篇“观察仙人掌的日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 回到家,就与小伙伴们玩起了打雪仗。虽然雪冷极了,但是冰冷并遮掩不住玩耍的热情。从脚边捡起一大把雪,便向“敌方”扔去,自己也时不时中几颗子弹,但是,却一点也不沮丧,反而更加热情起来。 雪天也是滑稽的。路上,偶尔也会给行人添加一阵笑声。你瞧——一个人正骑着车子,可是因为地面太滑,一不小心,连车带人都翻了个“狗啃屎”,弄得满身都是雪,路人看了都不禁都露出了笑颜。 雪中的世界是美好的,是有趣的。 我们都爱着雪,爱着雪的千姿百态。 篇二： 入冬已经很久了，可一场雪也没有下过，我们天天盼望能下雪，那样我们就可以尽情的玩个痛快。 真是黄天不负有心人，今天早晨，天阴沉沉的格外冷，北风呼呼的刮着，树上枯黄的叶子被风吹得到处乱飞，校园里一个同学也没有。过了一会儿，天上飘起了零星的雪花。转眼，鹅毛般的大雪就纷纷扬扬的从天上落下来，地、房子，树都很快被白茫茫的大雪盖住了。 以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。 下课了，同学们都争先恐后的跑出教室，来到操场上，有的同学在雪地里跑，有的同学又跑又叫。 我也非常高兴，就和几个同学玩打雪仗，我做了一个非常结实的雪球，向我的好朋友邢学昊扔去，他没有防备，雪球正好砸在他的肩膀上，他也不甘示弱，拿起一个大大的雪球向我扔来，我一躲，不小心滑倒了，同学们急忙跑过来扶起我，关切的问我摔伤了没有。 小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。 我和爸爸妈妈一起在文化宫看人放烟花。烟花从地上猛烈地飞上空中落了下来。烟花有的像一串串的珍珠，有的像天空中金灿灿的星星，还有的像白花花的银子。最有趣的是几辆轿车像青蛙一样呱呱的叫着，烟花真的是太美丽了。 今天，那根花苞底下的茎有了变化，昨天还只有一小段，而今天呢?那根小小的茎，竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了，昨天只有一个小花苞，今天，却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特，是一个月亮形的，它弯弯的，还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面，也有无数个米粒大的小东西。 我拍拍身上的雪说：“我们一起堆个雪人吧?”大家都同意了。 于是我从教室拿来了桶子，盆子，土簸箕和铲子，同学们有的用桶子装雪，有的用盆子装，还有的同学用铲子铲。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。虽然我们的手被冻得通红，可是我们非常高兴。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。 冬天我们可以堆雪人，打雪仗，我可喜欢冬天了。 “小舞者”啪啪的落在我家的窗户上，不时有一道闪电划过。我还是像往常一样照顾我家的君子兰。在浇水的时候我扒开叶子发现了一个新的亮点!在叶子的下面有一个花骨朵这要慢慢爬起，花骨朵是椭圆细长的。白色和黄色渐变着，它一直闭着眼睛。就像刚出生的新生儿，虽然今天天气不好。可这不能影响君子兰健康茁壮的生长。 今在星期日,我观察了一种植物,它的名字叫月季,它的形态各样,花瓣细致柔韧,光滑.再早上,花瓣上的露珠晶莹剔透,可好看了.傍晚时分，晚霞为它镀上一层金色的光芒.它的颜色还要迷人,有红的.黄的.紫红的.三色的.白的