德育与班主任工作考试标准.docVIP

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  • 2020-08-29 发布于福建
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课程编号: 《德育与班主任工作》课程考试标准 学时:32 学分:2 一、课程性质与考试基本要求:通过本课程的教学,使学生掌握德育与班主任工作的基本原理,初步掌握德育和班主任工作的主要理论和思想,能够比较深人地理解德育和班主任工作在学校教育工作中的重要意义,初步形成对学校德育基本问题和班主任工作的分析批判能力,为进一步从事德育理论和班级管理的研究,以及实际进行学校教育管理和思想教育工作奠定基础。 二、考试方法:考查,形式为撰写一篇课程论文,占综合成绩的70﹪。 三、课程考试内容及要求: 第一章 班级组织的认识与管理 [本章重点]理解班级组织的含义,掌握其特点;理解班级组织中的非正式组织;理解班级组织对学生成长的意义;掌握班级管理的内容;理解班主任角色。 第一节 班级组织概述 第二节 班级组织与学生成长 第三节 班主任与班级管理 第二章 班级常规的理论与实践 [本章重点]理解班级常规的含义,掌握其特点;运用班级常规的原理;班级常规的制定与维护; 第一节 班级常规的认识 第二节 班级常规的制定 第三节 班级常规的实施 第四节 班级常规的接受 第三章 班级文化的营造与管理 [本章重点] 班级文化及其核心内容;理解班级文化的育人机制;掌握班级文化的营造途

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