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黑龙江建筑职业技术学院
XXXXXX专业人才培养方案 ( 小二号黑体 )
一、 专业简介 ( 四号黑体 )
1.所属学院 : 黑龙江建筑职业技术学院 ( 小四号宋体 )
2 .所属二级学院 : xx 二级学院
3 .培养对象 : 普通高中 ( 职高 ) 毕业生
4 .学制与学分 : 基本学制三年 , 实行弹性学制 , 即 2~5 年。本专
业总学分 学时 ; 其中课堂教学 学分 ; 实践教学 学分 ; 创新
创业 4 学分 ; 公共选修课 5 学分。
5 .专业特色 :
5 .1 培养模式 :
5 .2 教学模式 :
5 .3 就业面向
5 .4 岗位证书认定 :
5 .5 …
二、 专业培养目标及人才培养规格
( 要求 : 结合专业利用具体、 可检验的语言对人才培养的类
型、 规格进行具体描述。目标定位准确合理 , 文字简明扼要 )
培养目标 ( 小四号黑体加黑 ) :
人才培养规格 :
1、 专业技术能力 :
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2 、 专业知识 :
3、 社会能力与方法能力 :
三、 专业课程体系构建
( 一) 课程体系设计思路 ( 小四号黑体加黑 )
( 要求 : 1 、 结合专业特点利用简单、 凝练的语言阐述课程
体系设计思路 ; 2 、 高度凝练专业人才培养特色搭建课程体系框
架。3、 其中课程体系设计思路应涵盖和体现创新创业课程体系设
计理念 , 《创业基础》为新增必修课 , 24 学时。理论准确合理 , 文
字简明扼要。 )
实例 : 以某一机电专业为例 ;
经过行、 企业调研 , 得到本专业学生的工作岗位 , 围绕主要
岗位 , 分析出其对应的典型工作任务 , 参考相关职业培训条例和
专业教学计划 , 结合中国维修电工职业资格标准 , 确定职业能力 ,
重构课程体系。具体如下图所示。
创新创业课程体系构建应从必修课、 选修课、 第二课堂三个
层面构建。 1) 面向全体学生开设创新创业教育类必修课程 , 充分
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发挥第一课堂主渠道作用 , 开设《创业基础》必修课程 , 24 学时 ,
课堂中经过编制调研报告等实操 , 强化学生创新创业理念 , 使学
生初步了解创新创业的基本知识、 途径和一般规律 , 培养学生创
新创业意识 , 为创新创业奠定坚实的理论基础。 2) 充分发掘创新
创业的学习内容 , 积极开设多方位、
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