2020年小学语言文字总结精选.docVIP

PAGE PAGE 1 2020年小学语言文字总结精选 　　加强领导，健全制度，完善管理，促使语言文字工作的制度化和规范化，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学语言文字总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 　　【第1篇】小学语言文字总结 　　本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。 　　本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备： 　　一、领导重视，机构健全 　　建立三级语言文字工作机构，形成了以校长主管，教务处、学管处、负责，全员落实的立体化管理模式，围绕严管理、重落实、创特色的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。 　　工作小组分工明确，责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由学管处和总务处负责;校刊、校报的规范用字情况由团委负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教导处负责。 　　二、建章立制，规范管理 　　为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计