学生诚信学习教育活动计划规划方案范例.docVIP

学生诚信教育活动计划范例 一、前言 为全面实施素质教育切实加强和改进学校德育工作为新一轮课 改提供组织保证和思想保证为使学校德育工作的针对性可操作性实 效性进一步增强同时为我们的班主任及其他教师提供一个展示自己 的平台为班主任服好务经合江中学行政会研究决定制定本计划并实 施 二、指导思想 现代教育不仅是知识和技能的教育更是“做人”的教育新世纪 初党和国家就提出 “以德治国” 的方针明确提出公民的十条基本道德 素养：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献成都市迅速作出 回应围绕这一要求唱响了建设“诚信之都”号角 为我校德育建设工作的全面展开突出重点围绕学会做人学会学 习学会劳动学会审美学会健体我校将以“诚信做人”为主题以“从小 做起从小事做起从今天做起” 为主体展开诚信系列教育活动以期对学 生的思想、 观念、 精神起到潜移默化的教育和熏陶作用使学生在一定 程度上“积跬步而至千里纳细流而成江海” 让诚信进入孩子的心灵使 他们在做人的问题上受用一身培养出高品质的合江中学新学子 我们要将以慢一点时效一点耐心一点的工作原则积极实施这一 计划计划的实施过程中任何人都可以展现自己的聪明才智发挥自己 的创造能力为这一计划的实施实践出谋划策让合江中学的教育教学 史永远记住合江中学曾经还有一个你诚如是我们便无悔这段日子 三、工作目标及内容 1 、从 20xx 年 2 月——本期末：诚信教育的初始阶段本期将以 活动为载体提升学生诚信意识培养学生良好的道德品质学会诚信做 人为目的培育诚信校园的育人环境 “学校要以诚信兴校教师要以诚信 立教学生要以诚信治学”开展诚信系列活动 2 、内容： 读诚信的书写诚信的文讲诚信的话做诚信的事开诚信 的班会参与诚信的活动评诚信的孩子标榜诚信的班开发诚信教育的 校本教材 四、实施办法 1 、学校利用各种有效媒体大力宣传诚信理念营造校园诚信氛围 收集整理校园诚信教育材料 2 、班内收集诚信相关资料 (期内) 要求：班内收集有关诚信的文章、书籍、名人故事、音像等每 份材料形成文字每班不少于 5份后根据材料份数计分每份计 2分最多 记 10 分 3 、召开以诚信为主题的班会 ( 第六周) 要求：利用班会读评诚信材料或开展以诚信为话题的主题班会 有关诚信的大讨论至少 1 次开展班会时通知组委会实场验收评分计 10 分; 交打印实录材料计 10 分第六周完成 4 、诚信格言宣传 10 分( 每月) 要求：利用后黑板报下方高 30 厘米的空间每月宣传一条格言或 名言且有记录每月由学生干部检查 (5 分) 利用黑板报右方 50 厘米空 间让学生写自已的诚信格言或认识有记录最后班内形成打印的诚信 语录 5 分 5 、办一期诚信为主题的手抄报 ( 第10 周) 要求：每班至少办 5 份(5 分) 做到版面充实色彩谐调主题突出 班主任提交优秀作品 1 份于 10 周交并由组委会评分 5 分 7 、诚信的书法比赛 (11 周) 要求：班内人人参与以诚信为主题的毛笔书法比赛参与面达 80% 班主任收集好交组委会 (5 分) 并于第 11 周推举 3 份优秀作品参赛由 组委会按 5、3、2 分的三个等级给每个作品评分 5 分 8 、撰写诚信话题的文章 (13 周) 要求：人人参与达 80%班主任收集好交组委会 (5 分) 作品主题不 限小小说记叙议论散文诗歌等均可第 13 周每班交优秀作品 3 份参评 组委会按 5、3、2 分的三个等级评分 5 分 9 、建立“家校诚信联系卡” ( 期内) 要求：班主任认真组织学生干部评定“学生诚信手册”关注学 生的学习和生活在班主任常规工作中考评与家长联系时交家长查阅 (5 分) 要求：在县级刊物发表有关我校诚信教育活动的任何文字等材 料每次计 10 分向校园广播积极投稿宣传班级、宣传班内、校内典型 事或人被采用的每次计 2 分活动中自认为有创新性科学性实效性并 有申请获组委会审议认可者可在 10 分内加计分值 11 、第 18 周写出诚信教育活动总结 (成效) 材料内容详实真切 5 分 12 、每月评先“最诚信的同学” ( 每月) 要求：各班班主任根据学生诚信手册的评定每月推荐 5 名“最 诚信”的同学先在班内通过然后由学生取得所有科任教师的签字认可 后申报到组委会批准颁奖并张榜公布此工作计 10 分( 各班要根据各 自具体情况提前制定最诚信同学称号的评选标准 ) 13 、报道典型的诚信事件 ( 五四) 要求：组织学生参加“以诚信为主题的‘五四’讲演赛” 5 分 14 、根据活动开展情况学校假期完成《合江初中诚信教育材料 汇编》或称“校本课程” 五、检查考评 1 、各班按下表要求自定计划完成教育活动后在第 18 周前申请 检查核分 2 、此项工作于本期末作一次总结根据各班实效和得分情况评出 一等奖(1、2