2018年中考英语语法复习专题七动词动词短语.pptVIP

七、动词与动词短语;考点1 动词的分类及用法 【知识归纳】;分类;【巧学妙记】谓语动词的用法歌诀 谓语动词可分四, 行为、情态、助动、连系。 行为动词有实义, 可以独立作谓语。 连系动词有实义, 须与表语在一起。 can, may, must是情态, 动词原形离不开。 助动词无实义, 不能独立作谓语。 时态、语态、疑问、否, do, be, will不能少。;考点2 动词的形式 【中考体验】用括号中所给动词的适当形式填空 ①(2017·宿迁中考)Millie spends about two hours ________ (finish)her homework every day. ;【解析】finishing。spend some time doing sth. 意为“花时间做某事”, 为固定搭配。故填写finishing。;②(2017·宿迁中考)Many teenagers would rather ________ (stay)at home alone than go out with their parents at weekends. 【解析】stay。would rather do. . . than do. . . 意为“宁愿做……而不愿做……”。故填写stay。;③(2017·泰州中考)Some middle school students don’t know how ________ (keep)a balance between study and play. 【解析】to keep。“疑问副词/疑问代词+不定式”相当于一个从句, 在句中可作主语、表语或宾语等。故填写to keep。;④(2016·常州中考)My computer fan doesn’t work. Where can I have it ________ (repair)? ;【解析】repaired。“have + sth. (宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使某事被做”, 即让别人做, 宾语sth. 后面用过去分词作宾语补足语, 说明sth. 与过去分词表示的动作之间是被动关系。即让某人修理电脑风扇。故填repaired。;⑤(2016·泰州中考)—Why are you in such a hurry? —My cousin ________ (wait)for me outside. We are going to see a film together. ;【解析】is waiting。句意: ——你为什么这么匆忙? ——我表妹在外面等我, 我们打算一起去看电影。根据情景, 句子用现在进行时, 故填is waiting。;【知识归纳】 (1)助动词的形式及用法;助动词;【巧学妙记】助动词的用法歌诀 时态、人称、疑问、否, be, do, will, have少不了。 一般疑问句, 助动词放到句首去。 变否定, 也简单, 助词后面not添。 现在分词表进行, 离开be事难成。 被动语态少了be, 时态、人称、句无意。 如要构成完成时, have, had不能去。;【易错警示】 will, would, shall, should除了表示单纯的将来时间以外, 更多的是用作情态动词。;(2)动??第三人称单数的构成规律 ;词尾形式;【巧学妙记】巧记动词加-s或-es 动词有三单, 词尾常把-s添。 词尾若是s, ch, sh, 直接加上-es。 词尾有字母x或o, 加上-es不用愁。 辅音字母加y, 要把y变i。;(3)现在分词的构成规律;词尾形式;【巧学妙记】现在分词构成歌诀 现在分词用途多, 进行时态不可缺。 它的构成很好记, 动词后缀-ing。 词尾若有哑音e, 去e再加没问题。 一辅重读闭音节, 这个字母要双写。 还有一点要注意, 改ie为y再加-ing。;(4)动词的过去式及过去分词的构成规律;词尾形式;【巧学妙记1】规则动词过去式构成方法口诀 过去式构成有规律, 一般词尾加-ed。 如果词尾有个e, 直接加d就可以, “辅音字母+y”, 先变y为i, “一辅重闭”作尾巴, 双写之后-ed加。;【巧学妙记2】巧记ABB型不规则动词(A代表动词原形, BB代表过去式过去分词相同);原形特征;【巧学妙记3】巧记ABC型不规则动词;【巧学妙记4】巧记AAA型不规则动词 击中(hit)、受伤(hurt)、让(let)、吐痰(spit)、去掉(rid)、花费(cost)、读(read)、放(put)、砍(cut)。;考点3 动词的词义辨析 【中考体验】 ①(2017·乐山中考)Murray plans to study art in the U. K. His friends will ____