人教版部编版三年级上册习作：我来编童话(20200828095224).docxVIP

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2020-08-29 发布于境外
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人教版部编版三年级上册习作：我来编童话(20200828095224).docx

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习作我来编童话教学要求激发学生创作热情充分调动学生的情感引导学生入情入境使学生不仅学会写作更陶冶情操要求学生能根据所创设的情境展开丰富而合理的想象并能比较流畅具体地记叙想象内容培养学生独立构思相互评改和认真修改的良好习惯教学重点创编童话故事培养学生的创造性想象能力教学难点通过童话故事说明一个道理或给人以启迪教学课时课时教学过程一创设情境走进童话设计意图谈话的形式引入课题出示图片直观形象使学生兴趣盎然地进入教学情景谈话导入同学们老师知道你们都爱听童话爱看童话这节课老师就和大家一起走进童话的世界设计

习作《我来编童话》【教学要求】 1?激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。【教学重点】创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。【教学难点】通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。【教学课时】1课时【教学过程】一、创设情境，走进童话。【设计意图：谈话的形式引入课题，出示图片，直观形象，使学生兴趣盎然地进入教学情景。】谈话导入：同学们，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，这节课老师就和大